６年 朝会

　今日は朝会がありました。校長先生のお話に熱心に聞き入っている６年生です。

６年 理科「ものの燃え方」

　今日は，二酸化炭素が入ったビンに石灰水を入れ，軽く振ると，石灰水はどのように変化するのか実験して確かめました。実験の結果，二酸化炭素によって透明な石灰水が白くにごることが分かりました。

1年生 図書室大好き！

　毎週，クラスごとに図書室に行き本を借りています。
子どもたちは，大喜びで絵本や図鑑を選んでいます。
「本っておもしろいな」，「本読み大好き」という子どもたちに育ってほしいと思います。

６年 社会「天皇中心の国づくり」

　社会の学習で，世界文化遺産の「法隆寺」について調べました。奈良県にある法隆寺は，1300年以上前に建てられた世界最古の木造建築であることを知りました。

６年 算数「対称な図形」

　鏡を使って，線対称な図形を作りました。鏡の立て方や向きを工夫することで，色々な線対称な図形が出来ることに気付きました。

６年 総合的な学習の時間

　総合的な学習の時間に，震災に関する学習を進めています。それぞれの設定したテーマについてインターネットなどを使って調べ，グループごとに新聞にまとめました。

１年生をむかえる会に向けて

　１年生をむかえる会が来週にあります。それに向けて，１年生は言葉と歌の練習をしています。がんばってます！

たんぽぽをさがしに

国語で今「たんぽぽのちえ」を学習しています。今日は,学校のまわりにあるたんぽぽを探しに行きました。教科書の挿絵にそっくりなたんぽぽを見つけて,嬉しそうに教えてくれました。「ふわふわ綿毛がなかなかないね。風が強かったからかな。」「きれいにさいているよ。２、３日したら変わっているか見に来よう。」たんぽぽのちえについて,興味をもった様子でした。

わり算の学習

わり算の学習もそろそろ終盤です。
今日は，わり算の問題を”図にかいて考えてみよう”というめあてで学習をしました。
絵ではなく，図でかく。子どもたちにとってはなかなか難しいものです。
でも，「いちごは○でかく。」と言いながら，図に表していきました。
３年生になって，ノートもはやく，きれいにかけるようになってきました。
図で考えた後は，図の説明や考え方の説明をかきます。
そして，式をかんがえました。

図にかいて考えること，とても大切なことだと考えています。
これからもどんどん図にかく活動を取り入れたいと思います。

1年生を迎える会に向けて

　1年生を迎える会に向けての練習をしました。どんな出し物をするかは秘密ですが，セリフを覚えて大きな声で言えるように練習中です。お楽しみに♪