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最新更新日:2024/06/21 |
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続・子ども先生 からだの名前編![]() ![]() ![]() 今回も子ども先生が大活躍でした。 1〜3年生は掲示された17のからだの名前に挑戦。 年々正解率が上がっています。 …さすが,子ども先生のおかげです。 4〜6年生は普段見えない骨の位置を知り, 自分の骨に触って確認しました。 そして,子ども先生より「私たちの骨格」についての説明を受け, 大人より子どもの方が骨の数が多いことを知り, 「えぇー!」と驚くシーンもみられました。 これからもみんなで楽しく心や体について学んでいきたいと思います。 給食室も模様替えです
明日から5月です。
給食調理員さんの手作りで, 給食室の掲示や展示食の棚を模様替えしてくださいました。 ![]() ![]() 4月30日(火) ほうれん草ともやしのいためナムル
今日の献立は,
「麦ごはん,牛乳,五目どうふ,ほうれん草ともやしのいためナムル」 でした。 「ナムル」は,韓国・朝鮮の家庭料理のひとつです。 給食の「ナムル」にはいくつか種類があり, 元町校で一番人気は,ほうれん草ともやしを使ったものです。 おかわりがある時は,どのクラスでもおかわりの行列ができます。 ![]() ![]() ![]() 『一人はみんなのために,みんなは一人のために!』![]() ![]() ![]() ありました。 “国のきまり”である日本国憲法についてのお話でした。誰もが安 心して安全にくらせるには「きまり」を守ることが大切であるという お話をされました。 次に,佐野先生からは,“学校のきまり”についてお話がありました。 この後,教室にもどってからも,担任の先生ともっとすてきな元町っ 子になるにはどうすればよいかを話し合いをしました。元町校の子ども たちは,また一歩『やさしい子』に近づいたようです。 給食の感想
給食室にあるホワイトボードには,
毎回子どもたちが給食の感想を書いてくれています。 今日もたくさんの感想を書いてくれていました。 今日の給食では,「かきたま汁」が人気だったようで, 「かきたま汁」についての感想がたくさん書いてありました。 ![]() ![]() 今日もボランティアの先生と一緒に
2年生は,今日もボランティアの先生と一緒に給食を食べました。
![]() 4月26日(金) なま節とふきの煮つけ
今日の献立は,
「ごはん,牛乳,なま節とふきの煮つけ,かきたま汁」 でした。 なま節を煮つけた煮汁を使って,ふきとたけのこを煮含めました。 春の味を感じてもらえたようで, 「ふきが苦くておいしかったです。」という感想もありました。 どのクラスも食缶は空っぽになっていました。 ![]() ![]() ![]() 『がんばっています…!』![]() ![]() ![]() 学習しました。みんな,リズムよく,はっきり,しっかり発表す ることができました。 2年生は,国語の学習で「ことばあそびの し をたのしもう」 を学習しました。ことばあそびの詩を楽しみ,自分でも楽しい詩を つくりました。 3年生は,国語の学習で「きつつきの商売」の学習をしました。 みんな,聞き手によくわかるように工夫しながら上手に音読できて いました。 今日は,楽しく参観させていただきました。児童のみなさん, ご苦労様でした。 保護者の皆様,多数ご参観いただき,ありがとうございました。 ボランティアの先生と一緒に
今日は,2年生と5年生がボランティアの先生と
一緒に給食を食べました。 質問をしたり,色んな話しを聞かせてもらったりして 楽しく食べることができた様子でした。 ![]() ![]() 4月25日(木) カレー(その2)
1年生は,初めて学校のカレーを食べました。
「家よりも辛くないよ。」 「とってもおいしいです。」 という感想でした。 カレーのかけ方もそれぞれ色んなかけ方があるようでした。 ![]() ![]() |
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