京都市立学校・幼稚園
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★3年・ホームチャレンジノート★2013/04/25

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★3年・ホームチャレンジノート★2013/04/25★ミ!
 ホームチャレンジノートに毎日,毎日とりくんでいます。
 さて,子どもたち,ホームチャレンジについてどう思っているのでしょうか?

◆ぼくは,ホームチャレンジノートをやるのが楽しいです。しかし,日記をかくのがいやです。だけど,毎日すこしずつでも日記がうまくかけるようになったらいいなと思います。先生,教えてください。
◆チャレンジノートはめんどくさいです。でもきょうは,わりざんやし,たのしくてかんたんやったです。でも,むずかしいやつもありました。でも,おかあさんにおしえてもらいました。
◆ぼくは,ホームチャレンジノートがきらいです。その理由は,毎日あるからです。毎日,毎日あるからたいへんです。でも,いつもやっているからもうなれました。もうちょっとがんばります。

 ホームチャレンジノートで,どんどんかしこくなってもらいます!

★3年・ホームページでつながる★2013/04/25

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★3年・ホームページでつながる★2013/04/25★ミ!
 懇談会でもお話しましたように,学校のホームページで毎日の様子をお知らせしています。
 なにげない日常の様子をお伝えしていきます。
 平日には,100以上ものアクセスをいただいています。ありがとうございます。
 みなさんの関心の高さに驚いています。
 毎日アップする目的は,2つです。
1)学校での様子を知っていただく。
2)お子さんとの会話の題材,きっかけにしていただく。

例)夕飯時の話題として

◆ホームページからの情報がない時
母・今日,学校,どうやった?
子・べつに・・・
母・べつにって,あんた,学校でちゃんとしてんのか?
子・ちゃんとしてるで〜
母・ほな,どんな勉強してるか,いってみ!
子・え〜っ・・・ちゃんとしてるもん!
母・ほんまかいな〜
子・・・・・

◆ホームページからの情報がある時
母・ホームページみてたら,音読のことがのってたわ。
子・ふ〜ん・・・
母・時間内に音読する!しっかり声を出して音読する!めあてをもって,音読する!   今日は,グループで,時間内丸読みリレーをしました。グループみんなで楽しく音読ができました。って書いてあるよ。音読,楽しそうやんな〜。
子・・・・・
母・ところで,時間内丸読みリレーって何???
子・えっと・・・それは〜・・・・

 ホームページからの情報がある時は,その掲載文章をそのまま読み聞かせてあげたり,その情報をもとに,その日にあった具体的な出来事に関心を示しながらお子さんとつながっていけます。
 毎日,なにげない日常の様子を淡々とお伝えしていこうと思います。
 どうぞ,ご活用ください。
 
 


4年 係活動が決まりました!! 2013/4/24

今日の学級会は,係活動を決めました。
「いつでも消すで〜黒板係」「ハッピーバースデイ係」「お手紙ヒーロー」など,聞くだけでわくわくする係活動ばかりです☆また,活動内容もみんなで話し合い決めました。係活動を通して,今まで以上に責任感や自主性を身に着けてくれればと思います☆
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★3年・楽しい給食★2013/04/23

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★3年・楽しい給食★2013/04/23★ミ!
 今日の給食は,〈男女食べ〉でした。
 さて,次はどんな食べ方をしようかな???

◆いろんな食べ方がありました。
1)そのまま食べる。これはおもしろいと思いました。
2)はん食べ。これは、1年,2年と同じです。
3)円食べ。
4)友だち食べ。
おもしろい食べ方がいっぱいです。
◆このクラスの食べ方が一番すきです。わけは,毎回,食べ方がちがうからです。私,それが面白くてすきです。次の給食のとき,どんな形で食べるのか楽しみです。

 楽しい給食,マナーよく食べ,しっかり栄養をとりましょう!!

★3年・国語辞典★2013/04/23

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★3年・国語辞典★2013/04/23★ミ!
 国語辞典にふせんの花が咲いてきました。
 ふせんが増えるたびに
 たくさん勉強したな〜。
 なんだかかくこくなったな〜
 と思います。

 習うより慣れよ!!
 これからもどんどん国語辞典を使っていきます!! 

★3年・はじめてのテスト★2013/04/23

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★3年・はじめてのテスト★2013/04/23★ミ!
 今日,3年生になってはじめてのテストをしました!
 算数のテストをしました。
 さて,はじめてのテストはどうだったでしょうか?

◆ぼくは,はじめてのテストをやるのにドキドキしました。ぼくはまちがえてないか気になりました。テストをかえしてもらったとき,まちがえてなかったのでうれしかったです。
◆3年生ではじめてのテストです。はじめてのテストで1問まちがっていました。ショックでした。でも,これからのテストも,どんどん100点とってがんばっていきたいです!
◆はじめてのテストで100点をとりました。はじめてのテストで100点をとれてとっでもうれしかったです。これからのテストも勉強をいっぱいして100点がとれるようにがんばりたいです。とくに算数をがんばります。けど,算数だけがんばるんじゃなくて,国語そして新しくはいってきた理科,社会もがんばります。
◆はじめてテストをして,「楽しかった」です。おもては百点だけど,うらは,80点でくやしかったです。つぎは,うら,おもて,百点がいいです。3年1組はテストのときしずかですごいと思いました。3年生のもんだいは,2年生よりむずかしかったです。またやりたいです。テストは,しずかで,やりやすいです。


★3年・九九の修業★2013/04/23

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★3年・九九の修業★2013/04/23★ミ!
 なんとしても,かけ算九九を一生の宝としたいものです!
 日本では,かけ算九九を小学二年生で学習します。

 インドでは小学校1年生のときから専用の教科書を用いて「2桁」の九九を習得しているそうです。1×1〜20×20。日本では筆算で解く「19×324」といったかけ算もインド人は暗算で計算できてしまうそうです。この計算能力の高さがIT業界でのインド人の目覚しい活躍のもとなっていると考えられ,このインド式九九がちょっとしたブームになりました。

 インドのことはさておき,わり算の学習を目前にひかえた3年生のこの時期,なんとしても,かけ算九九を完全習得してもらいたい!
 そこで,学校では,かけ算九九習得のために,いろいろな工夫をして,九九の修業をしています。もちろん宿題でもかけ算九九に取り組んでいます。
 かけ算九九を一生の宝とする!そのために,九九の修業をする!
 じゃあ,いつやるか?
 今でしょ!!!

2年 ねん土で ギュッ!ポン! 2013/4/24

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3時間目の図工は,ねん土を使って造形遊びをしました。

今日は雨ということもあって,力の有り余った子どもたちは,大きなひとかたまりのねん土をねん土板に叩きつけたり,ひきのばしたりして発散していました!

そのあとはねん土を平たく薄くし,お家から持ってきた空き容器などを使って,型抜き遊びをしました。

抜いた型で遊んだり,穴の方で遊んだり,ねん土の質感を楽しんだ1時間でした☆

2年 いそげ!いそげ!ボール送り!! 2013/4/23

今日の体育は,前回に引き続きボール送りと折り返しリレーをしました。

今回のボール送りは,股の下から渡すやり方で行い,子どもたちは一生懸命に体を丸めて頑張っていました。

2回目は後ろの友だちに渡さずに,できるだけ後ろの方まで転がすやり方で行いました。
どのやり方でも,ボールの動きに翻弄される子どもたちでした☆

折り返しリレーは,前回同様に白熱しました!!
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2年 たんぽぽ日和♪ 2013/4/19

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今日の春みつけは,堤防の前の広場に出かけて行いました。

風が強く少し肌寒かったですが,たんぽぽが咲き乱れて,いかにも『春』といった光景でした!

たんぽぽを摘んだり,よもぎを摘んだり,てんとうむしを探したりして,春みつけを楽しみました☆
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