きょうのきゅうしょく

今日の献立
麦ごはん・牛乳・鶏肉のこはくあげ・ほうれん草のおかか煮・すまし汁・ちまき

今日は，５月５日のこどもの日にちなんだ行事献立でした。
子どもたちの好きなメニューと，こどもの日にたべる『ちまき』の組合せです。
行事にちなんだものなので，一年に一度しか登場しないちまき。はじめてちまきと出会う子が多く，一年生ではその形に興味津津でした。
ひもをほどいて食べることに楽しんだり，笹の葉っぱの大きさにびっくりしている子もいました。中の団子は笹の香りがします。苦手だなと感じる子，おいしい！とぱくぱく食べ進める子といろんな姿がみえました。

食文化を知ることは大切な食育です。給食では行事にちなんだ食を，これからも知らせていきたい，伝えていきたいと思います。
ぜひご家庭でも，行事や季節を感じる食について知らせていってくださいね。

児童の感想より
わたしは、ちまきを食べておもちににていて、葉がまっ茶みたいなにおいがしました。とてもおいしかったので、またたべたいです。（３年）

給食はじめてのちまきは、葉のところは苦いけど、中身は草もちみたいですごくおいしいです。（６年）

なかまの日（憲法と人権）

５月１日の１時間目，各クラスで「憲法と人権」について学習しました。始めに校長先生から「憲法記念日」についてのお話があり，それをうけて各教室で「ありがとう」という言葉をキーワードにして「感謝の気持ち」の大切さを学びました。なかまを大切にするためにできること「感謝」の気持ちをもつことについてしっかり話し合いをしていました。

４年 本係さんの読聞かせ

　今日は雨でした。子どもたちは外で遊びたい気持ちをおさえていました。そんな時，本係さんが絵本の読み聞かせをしてくれました。とても上手に読めていて，みんなが真剣に聞き入っていました。また読み聞かせをしてほしいなと思います。

きょうのきゅうしょく

今日の献立
ごはん・牛乳・生節とふきの煮つけ・かきたま汁

毎年，春ならではの給食として『生節とふきの煮つけ』の献立が登場します。
かつおから作られた生節と，春の山菜ふき・たけのこのであいもんは，
生節からでただし汁がとっても美味しく，ごはんがどんどんすすむ味付けです。
２年生では，学習をしている『ふきのとう』ともつながる食材の登場でした。

子どもたちの感想より
・さかながすごくおいしかったです。《３年》
・かきたまじるのたまごがトロッとしていておいしかったし，たけのこのしょっかんがよかったです。《４年》
・今日の『なま節とふきのにつけ』が，ふきはやわらかくて，ほんのり苦くておいしかったです。たけのこはシャキシャキしていてあまかったです。なまぶしは，しるをたっぷりかけてたべると，しなしなでぽろぽろほぐれてとてもおいしかったです。≪６年生≫

４年 バトンの受け渡し練習

　体育でリレーをしています。リレーで差がつきやすいのはバトン渡しの時です。バトンを渡す人と受ける人の息をぴったりと合わせなければなりません。子どもたちは，「リード！」「はい！」としっかりと声をかけ合って活動していました。どんどんうまくなっていました。

６年 理科「ものの燃え方」

ろうそくの火を燃やし続けるためには空気は必要か？
びんの中に火を灯したろうそくを入れて、いろいろと
試しています。どんな結果が出たかな？

５年 理科「雲の観察」

雲が動くと天気はどのように変化するのかな？
雲の形や動きなどを中心に、観察をしています。
しっかりと記録できたかな？

４くみ 今年度初めての参観日。

　今年度初めての参観日がありました。好きな食べ物調べをしました。表やグラフを使って「一番多いのはおすしです。」「スパゲティよりおすしのほうが多いです。」と気づいたことをたくさん発表していました。

１年生をむかえる会

４月１８日（木）の１時間目に，１年生をむかえる会を行いました。６年生が１年生をエスコートしての体育館入場。２年生から５年生が大きな拍手でむかえました。全学年がたてわりのグループに分かれ，まずは自己紹介。そしてお楽しみの「たてわりでの活動」。計画委員の児童の指示のもと「グループ知恵の輪」をはじめとして，いくつかのゲームを行いました。１年生の児童たちは，おにいさん・おねえさんと一緒になってとても楽しく活動していました。

4年 気温をはかろう

　理科で温度計を使って気温をはかる学習をしました。画用紙でおおいを作って，温度計に直射日光が当たらないようにしました。子どもたちが実験道具をがんばって作りました。一人一人が温度計の見方を学んでいました。