心はみさきの家 ４年

６月１６日からみさきの家に出発します。４年生が一番楽しみにしている行事です。
三校合同の初めての行事です。４月３０日に三校の顔合わせをします。
そこで，みさきの家でどんな活動をするのか説明しました。
野外炊事，磯観察，キャンプファイヤー・・・・・写真を見ながら説明していくとわくわく気分になってきました。早く行きたいなあ。

世界の国あてクイズ ５年社会

世界の色々な国のことを学習しています。
「カレーで有名な国はどこでしょう？」
「カレンダーを発明した国はどこでしょう？」
「掘り出された地下資源は日本の工業製品の原料になっています。アフリカ大陸の最南端です。」
クイズに答えながら，知地図でその場所を確認し，その国の色々なお話をしていきます。
想像力を働かせると，世界旅行気分。

全国学力・学習状況調査

全国学力状況調査を行いました。
緊張して取り組みました。今の学力状況を調査するものです。
難しい問題もありました。時間配分も難しいです。
全国の小学校６年生が，おなじ問題の挑戦していたのです。

４月参観授業 ５・６年

５年生は，国語科「季節の言葉」，俳句を詠みました。春から夏の季節の移り変わりが分かる言葉を探し１７音の俳句にまとめていきました。友達の作品の良いところを見つけて発表しました。
６年生は，社会科「日本の歴史」６年生になって歴史の学習が始まりました。
弥生時代のむらの様子を調べ，縄文時代と比較することで，なぜ変化したのかを考えていきました。1枚の絵から想像力を働かせ考えを交流していきました。

４月参観授業 ３・４年 さくら学級

３年生は，算数科「わり算」の学習をしました。
同じ数づつ分けるわり算について考えていきました。どのように考えて答えを導いていくかノートを見せながら説明していきました。練習問題にも挑戦しました。
４年生は，算数科「角とその大きさ」の学習でした。
特徴のある三角形に着目して、その特徴は何かをみんなで見つけていきました。その角の大きさをよんだりつくったりすることに挑戦しました。
さくら学級は，国語科「白いぼうし」を読みました。タクシーに乗っているような座り方をして，中でまわりの様子や登場人物の気持ちを想像しながら楽しく読んでいきました。

４月参観授業１・２年

１年生は国語科で「うたにあわせてあいうえお」をしました。
ひらがなの練習した後，音読をしました。リズムに合わせて，音読するととても楽しくなってきます。
２年生は，算数科で「たしざんとひきざん」をしました。
図を式であらわしたり，式から図を作ったりしながら式の意味を考えました。ブロックを動かしながらしっかり考えて式を立てていきました。

読書タイム 静かな時間

始業のチャイムが鳴ると読書タイムです。
朝休みの元気いっぱいのにぎやかな雰囲気が，静かな時間に切り替わります。
予鈴が鳴ると，読みたい本を選ぶ時間です。すでに読んでいる本がある子は，読み始めています。チャイムが鳴る頃には，どの教室でも静かに読書が始まっています。
たった１０分間ですが，本に親しむ大切な時間です。

クラブ活動 始まる

クラブ活動が始まりました。
１回目です。活動計画を立てました。
コンピュータクラブはさっそくカレンダー作りに挑戦していました。

天気の情報 ５年

５年生は天気の勉強をしています。
日直の児童が，毎日同じ時刻に同じ角度で空の写真を撮っています。
これは，４月２２日の空の写真です。
４月１６日からはじめました。写真で見る限り毎日晴れです。
天気が変わったのは，学校に来ない週末でした。冷たい風が吹き，雨が降りました。
そこで，二日間の日記を書いてもらいました。
「私は，土曜日に庭で遊んでいたら，風が吹いてきて，お兄ちゃんが「きょう，さぶいね。」と言いました。それから，お兄ちゃんが家の中に入っていくと弟が震えていました。」
「土曜日に，買い物に行きました。外に出ると寒かったです。でも家を出るときは晴れていました。寒かったので服をもう一枚着ました。買い物をして外に出ると雨が降っていました。お店まで車で行ったのでかさは持っていなかったけどぬれませんでした。」
日記の中にお天気の情報はいっぱいつまっていました。
北日本では雪が降ったそうです。テレビで知った情報もいっぱい話してくれました。

コスモスの強さ

園芸小屋前の花壇，昨年度の秋は，コスモスとマリーゴールドを植えていたのです。
やきいも大会の灰を捨てたりして，放置していました。スイセンやチューリップが自然に出てきて花をさかせていました。雑草を抜こうと思うと，コスモスが出てきています。昨年たくさん咲いていたコスモスの種がおちて自然に出てきたのです。強いですね。
１年生の国語で勉強する物語「一つの花」に出てくる花は，コスモスです。強く生きる主人公の姿にイメージが重なります。