月曜日からの修学旅行に向けて

学年集会での事前指導の様子。
修学旅行委員からの言葉や、実行委員長の言葉。
生徒たちで考え、決め、そして前に立って引っぱっていく
そんな修学旅行を目標にしてきたことがうかがえる集会でした。

修学旅行のしおり

今回の修学旅行の「しおり」。

「しおり」というのは案内書のこと。
これがあれば３日間の旅は、すべて大丈夫。
よく読んで、行程や注意事項を確認しておいてください。

第１回 PTA総会

昨年度の事業報告と決算報告の承認のあと、
２５年度の新役員の紹介と承認。
新たな２５年度のＰＴＡ体制がスタートしました。

旧役員からは感謝の言葉が、新役員からは会長が代表して思いを述べました。

総会終了後は、新旧の引継ぎが行われました。

子どもたちのために動く。そのことが大人自身の豊かさにつながる。
そんなＰＴＡ活動を今後も展開していきましょう。

授業参観

本年度、１回目の授業参観。

特に１年生の教室や廊下には、多くの保護者の姿が見られました。

見られる生徒、教室という空間に入る保護者、ともに少し恥ずかしいようです。

ごく普通に、あたりまえに、保護者や先生が入っていける教室。いいですね。

部活動 初会合 １年生も今日から部活動に参加

１年生を含めた部活動の初会合が、放課後に行われました。

新しく「先輩」になった２年生は、特に活き活きしているようでした。

下の写真は、初会合の様子です。

生き方探究・チャレンジ体験に向けて．．．（２年生）

２年生は１１月に予定している「生き方探究・チャレンジ体験」に向けての学習を始めました。
今日は、仕事体験のドキュメントを見て、さまざまな仕事について考えました。
希望する職種のアンケートも取りました。
思い切りよく仕事体験をするためには、事前学習が大切です。
さあ、自分の未来に目を向けてみよう！

映画「ひまわり」を見て、沖縄について考えた（３年生）

１９５９年６月３０日。沖縄の宮森小学校に米軍ジェット機が炎上墜落し、学童１１名、近隣住民６名が犠牲となった事件を題材にした映画「ひまわり」。
この映画の鑑賞が、修学旅行の大きな事前学習としては最後となるものです。

沖縄の基地問題を初め、さまざまなことを考えたのではないでしょうか？

この映画の監督の言葉を、少し引用しておきます。（以下、下の写真も含め映画「ひまわり」のホームページから引用）

＜ひまわりの花に託して＞
沖縄には哀しみがある。
それは長く長く続く、
負の歴史の中で背負わされてきたもの。（中略）
映画『ひまわり』のラストシーンは、スクリーンいっぱいに咲き誇るひまわり畑です。群生（ぐんせい）するひまわりたちはそれぞれに頭(こうべ)を上げ、眩（まぶ）しい太陽から少しも眼を逸（そ）らしません。彼らは言葉こそ持ちませんが、その姿は私たちに強く語りかけてきます。願う明日があるのなら、決して諦（あきら）めないで、と。高い壁に撥（は）ね返されても、背中を押す誰かがいることを信じて、と。

こんな学校に．．．．

生徒会本部の生徒たちによる手作りポスター。
始業式に校長先生から話があった
「あいさつ」「時間」「美化」の三つの行動目標についての呼びかけです。

また、毎月２２日（フジの日）に関するものも．．．。

ていねいに作られた掲示物は、やはり、ていねいに読みますね。

自然教室に向けて

「自然教室」「自然教室」って１年生の先生は口にしますが、いったいどんな活動をするのだろう？
実際の映像をテレビに映しながらの説明。

楽しい活動に対する期待感はふくらみましたが、「登山」については、映像の中でも「はっきり言って、しんどいです！」との説明が．．．．。
でも、毎年みんな登っているんだから、みんなで声を掛け合えば大丈夫。
思い出深い行事になりますように．．．．。

２年 学年の先生方の紹介

昨年度も貼ってありましたが、今年も学年の先生方の紹介が．．．．。

ちょっとしたことですが、こういったものを見て読むと、心がホッとしますね。