スクールガイダンス（３）― 保護者会―

　3時40分からは、生き生き交流ルームで「保護者会」を行いました。
学校長からのあいさつと「本校教育方針」についての話に始まり、「教育課程」「学校行事」「学習面」「生活面」等の話がありました。熱心に話を聴いていただき、あらためて大切なお子たちを3年間お預かりするという重責を感じました。襟を正し、目指す生徒像の実現に向けて決意を固めたところであります。来年の4月のご入学を、心待ちにしております。以下に「保護者会」でのご感想を紹介します。

　・『コの字の席は、小学校の今のクラスの授業でもされている形で、参観で見た時に、よく考えられているなあと思っておりました。（校長先生からのお話で）男女2名ずつの班も「最後には（学び合いで夢中になり）頭がくっついてくる」というのにもなるほどと感心しました。短い時間でしたが、先生方のお話は大変わかりやすかったです。』

　※　温かいお言葉を意気に感じ、更に本校教育の充実に邁進してまいります！！本日はお寒い中、ご来校いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします（春日丘中学校教職員一同）。

スクールガイダンス（２）―中学校 模擬授業―

　全体会に引き続き、次は中学校の先生による「中学校　模擬授業」が行われました。国語・数学・理科・英語の授業を30分間受けました。みんな目を輝かせながら、授業に参加してくれました。中学校に入学してからも、今日のように意欲的に授業に取り組んでください。期待しています。

スクールガイダンス（１） ちょっといい話―１０５―

　11月30日（金）、午後から「平成25年度入学生」に向けた学校説明会（スクールガイダンス）が行われました。
　まず1時30分から「全体会」で、生徒会新本部の人たちが中学校生活について、小学校6年生の児童と保護者に向けて説明をしました。堂々とわかりやすく説明が出来、中学生のいい見本が示せたと思いました。最後に小学生からの質問も多数あり、活気に満ちた全体会となりました。
　保護者の方に書いていただいたアンケートの中に、心温まる励ましのお言葉がありましたので、「ちょっといい話」として紹介させて頂きます。
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・『進行をほぼ生徒さんたちがされているのに驚きました。皆さん、しっかりしています！』

・『生徒会の方たちが、メモも見ずにあいさつをしたり、説明をしたりしているのはすごいなあと思いました。相手に気持ちが届きますね！！』

　※　新生都会本部の皆さん、小学校6年生の皆さんにとっても、保護者の方々にとっても、不安や心配を払拭できた温かい説明であったと評価していただきました。本当にありがたいことです。今後の生徒会活動に弾みが出l来ました！！

公開授業研究会のご案内（一次案内）を「配布文書一覧」にアップしました！！

　公開授業研究会のお知らせです。右の「配布文書一覧」に詳しくお知らせしております（参加申込書も添付しました）。
　第一次案内ですので、授業クラスについては変更もありえます。また、単元については二次案内でお知らせいたします。ご了解ください。
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　　　　　　　　　公開授業研究会のご案内（一次案内）

　初冬の候，皆様方におかれましては益々ご健勝のこととお慶び申し上げます。平素より，本校教活動の充実および推進に多大なるご理解ご支援をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，本校では，今年度，文部科学省「人権教育研究指定校」として，『一人一人の学びの保障を目指した人権教育を進めております。一斉授業の形態からの脱却を図り，協同的な学びを授業改の柱として取り組み５年目となりました。今年度は，４月から年間７回の授業公開・研究協議を計し，また，年間５回，学びの共同体研究会のスーパーバイザーである北川威子先生（元広島県祇園中学校長）に来校していただき，指導助言をいただき研究を重ねております。
　その授業公開・研究協議の７回目にあたる1月１８日（金）につきましては， 全市の中学校をじめ多くの教育関係者の方々に参観していただき，御批評を仰ぎたいと考えております。また，本の保護者や校区の地域の方々にも来ていただき，本校教育のさらなるご理解ご支援をいただきたく知らせしようと考えております。
　生徒一人一人の「学びの保障」には，まだまだ，不十分ではありますが，日常的な本校の取組を覧いただきまして，ご指導を賜りたくご案内申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．日　時　　 平成２５年1月１８日（金） 午後１時〜　　受付：１２時３０分〜

２．会　場　　　各教室　及び　いきいき交流ルーム

３．研究主題　　『一人一人の「学び」を保障する
　 ―「協同的な学び」の確立と子ども同士の豊かなつながり（絆）を求めてー』

４．指導助言　　北川　威子先生
　　　（学びの共同体研究会スーパーバイザー・元広島県祇園東中学校長）

５．時程
○公開授業：１３時〜１３時５０分（１，２年生のみ授業を公開します）
○特設授業：１４時２０分〜 1５時１０分
　（授業者：２年英語　上田紗和子教諭・佐津高志教諭）
○研究協議・指導助言：1５時２５分〜１６時５５分
※公開授業は，保護者，地域，教育関係者（教師塾の塾生含む）対象です。
　特設授業・研究協議・指導助言の参観は，教育関係者のみ（教師塾の塾生含む）です。

６．参加申し込み
○お手数ですが，別紙の申込書をファックスでお送りいただくか，お電話（担当の田中又は教頭宛をしてください。準備の都合上，1月１１日（金）までにお願いいたします。

○連絡先　　　京都市伏見区日野谷寺町５０　
京都市立春日丘中学校　 TEL [phone]
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 FAX [phone]

ちょっといい話―１０４―

　管理用務員の中川さんに，毎日学校のプランターや花壇のお花の世話をしていただいています。寒い冬ですが，花は元気に咲き誇っています。それぞれの花は，登校する君たちを「おはよう！今日も勉強頑張ってね！」と毎日明るく出迎えてくれます。そして，君たちが帰っていくときには「また明日元気に登校してきてね！」とあたたかく見守っていてくれる気がします。
　さて，今日はそんな「お花」にまつわる「ちょっといい話」を紹介します（鹿児島県教育委員会HP「7月のちょっといい話」より）。

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　野に咲く野草，結婚式を華やかに彩る花，亡くなった方に手向けられる花・・・。それぞれがそれぞれの場所で，生命を燃やし，精一杯生きています。私たちは，自分の心の有りようから，それぞれの花を通して，和やかさや嬉しさ，はかなさなど，様々な思いを抱きます。

　先日，ラジオを聞いているとこんなお便りが紹介されました。

　『私は，部屋に花を飾るのが好きです。仕事を終えて部屋に帰って，飾ってある花を見ると一日の疲れが少し和らぎます。会社での疲れや不満，イライラを，花が吸い取って楽にしてくれる気がするのです。
　花は，何日かたつうちにしおれて枯れてきます。私のいやな思いをたくさん吸い込んで枯れていく花。その花を取り替えるとき，私は，「ありがとう。」と言うようにしています。』

　こんなお便りや，周りの人の思い，様子などにふれて，何かを感じ，生き方のヒントをもらえることがあります。
　私の職場に花が飾られています。その花は，ボランティアの方々が毎週持って来てくださる花です。職場に花がある環境に感謝しながら，自分の気持ちを整え職場の雰囲気を楽しいものにして，精一杯咲いている花が，できるだけ長く咲き続けられるようにしたいと思います。

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　　　（写真は，本校玄関前にあるプランターと花壇のお花です。）

2年生 体験型 防煙教室（２）

　全体会の後は、4つのコーナーに分かれての体験学習を行いました。タバコを吸っている人の肺の模型を見て、タバコの害の恐ろしさに目を丸くしていました。また、味覚チェック用の塩水を飲んでみて、塩水の濃さの違いがわかるかどうか体験していました。
　今回の学習を通して、健やかな体を作るために日頃から気をつけておかなければならないことをあらためて考え直しました。

2年生 体験型 防煙教室（１）

　11月28日（水）５・６限、体育館で2年生が「体験型防煙教室」を行いました。
　歯科医師さん、保健師さん、大学の先生方に来ていただき、それぞれの専門分野からわかりやすくお話をしていただきました。
　まずはじめの全体会では、世界の国のタバコのコマーシャル等を使って、タバコの害について丁寧に説明していただきました。

ちょっといい話―１０３―

　今週の金曜日の30日の午後からは、来年度の新入生に向けた「スクールガイダンス」が行われます。まずはじめの全体会では、新生徒会本部の人たちが小学校6年生に向けて「中学校生活」について話をしてくれます。その後、中学校の先生による「模擬授業」も行われます。最後に「部活動見学」もあります。少しでも中学校入学の不安を取り除いてくれるために、生徒会本部の人たちが中心になって「迎える会」の予行を温かい雰囲気で行ってくれます。期待しておいてください！
　さて、本日の「ちょっといい話」は、「本当に大切なものとは何か？」をしんみりと教えてくれる本当にいいお話です。（「泣ける話・感動する話」より）
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　　　　　　　　　　　　　　　　『親父の金庫』

　3年前に親父が死んだけれど，ほとんど遺産を整理し終えた後に，親父が大事にしていた金庫があったんだよ…。うちは3人兄弟なんだけど，お袋も死んじゃって誰もその金庫の中身を知らなくてさ，とりあえず兄弟家族みんな呼んで，その金庫を開けることにしたんだ。　　
　けど，これがまた頑丈でなかなか開かないんだよ。仕方ないから鍵屋さんを呼んで，開けてもらうことにしたんだけど，なかなか開かなくてさ，なんとなく俺たちは子供の頃の話をはじめたんだよ。親父は昔からすごく厳格で，子供の前で笑ったことも一度もなくて，旅行なんて本当に行かなかった。子育てもお袋にまかせっきりでガキの頃はマジで親父を憎んでいた…。

　それで一番下の弟が，「そういうわけだからしこたま溜め込んでいるんじゃねえか？」みたいな事を言い出して，その後に真ん中の弟も，「親父が夜中に金庫の前でニヤニヤしながらがさがさやってるのを見た」とか言ったから，俺もかなり金庫の中身に期待を抱いちゃったんだ。それで，そのときに鍵屋さんがちょうど「カギ，開きましたよ」と言ったからワクワクしながら金庫の前に行き，長男の俺が金庫のドアを開けたんだ。
　そしたら，まず中から出てきたのは，古びた100点満点のテストなんだ。それを見た一番下の弟が「これ，俺のだ！」と言って俺から取り上げたんだよ。次に出てきたのは，なんかの表彰状，すると次は次男が「俺のだ！」と言い出して，その後にネクタイが出て来たんだ。見覚えがあるなあと思って気がついて叫んじゃった。「あっ，これ俺がはじめて給料で親父に買ってやったネクタイだ！」…。その後に次々と昔の品物が出てきて，最後に黒い小箱が出てきたんだよ。その中には子供の頃に家の前で家族全員で撮った古い写真が一枚出て来たんだ。

　それを見た俺の嫁さんが泣き出しちゃってさ，その後みんなもなんだか泣き出しちゃって，俺も最初は何でこんなものが金庫の中にあるのかがわからなくて，「なんだよ，金目のものがねーじゃん」とか思ってちょっとがっかりしてたんだけど，少したって中に入っていたものの意味が理解できたとき，その写真を持ちながら肩震わせて泣いちゃったんだ。人前で始めて号泣しちまったよ。そこで鍵屋さんが気まずそうに「あの，私そろそろ戻ります」とか言ったんで，みんながはっとして涙をにじませながら「ありがとうございました。」
　このとき、俺は親父がどんなに俺たちのことを思っていてくれたかと，さっきまでの自分が金目当てで金庫を開けようとしたこと，子供の頃に親父に反感を抱き，ケンカばかりしていたことが恥ずかしくて仕方なかった。親父は金よりも本当に大事なものを俺たちに残していってくれたと思っている。

人権講演会及び懇談会のお知らせ

　11月も今週で終わります。
　12月は「人権月間」です。右の「配布文書一覧」に「人権講演会及び懇談会のお知らせ」をアップいたしました。先週の21日（水）に配布したものです。
　今回お招きする講師の先生である清原隆宣氏は、水平社宣言を起草した『西光万吉』の弟の孫にあたる方です。現在は、その『西光万吉こと清原一隆』の生家である奈良県西光寺の副住職を務められています。今年で「水平社創立90年」を迎えました。この機会に、人権の大切さを共に考えていくことができれば幸いです。万障お繰り合わせの上ご参加くださいますようよろしくお願いいたします。

　１．日時：平成２４年１２月６日（木）
　　　　　講演　１３：２０〜１５：１０
　　　　　懇談　１５：２０〜１６：２０

　２．場所：
　　　　　講演　体育館、
　　　　　懇談　いきいき交流ルーム

　３．講師：清原　隆宣氏（奈良県　西光寺副住職）　　　　　　
　　　　　　演題　「〜人の世に熱と光を〜」

　※地生連の取組の1つとして開催しますので、広く地域の皆様もお誘い合わせ
　　の上、ご参加いただけましたら幸いです。

ちょっといい話―１０２―

　明日でテストも終わります。もう一息、もう一息・・・。このテストが終わり、成績が出ると次は「個人懇談会」です。いよいよ３年生は進路決定の時を迎えます。また、あと２ヶ月もすれば私立高校の入試です。あっという間に、勝負の時を迎えます。
　今日の「ちょっといい話」は、そんな受験にまつわるお話です。テストは自分が受けるので、自分の力で切り拓いていくということはわかっています。しかし、受験となるとどうでしょうか…？よく考えてみると、たくさんの人に支えられているということに気づきます。今日はそんなお話です（「泣ける話」より）。
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　　　　　　　　　　　　　『受験日のヒッチハイク』

　両親は学費の高い私立高校の入学に反対だったが，実技が学べる○○高校の魅力は捨てがたい。「推薦でダメだったら公立にする」が約束だった。

　入試前日の16日午後11時半JR長岡駅（新潟県）。新幹線から乗り換える予定だった夜行列車が，折からの大雪で運休になってしまった。
　「もう間に合わない」
と同時に
　「夢は終わった」
と思った。
　母と共に立ちすくむ静かな駅のホームで，涙が止まらなくなった。泣いている
私を母が
　「絶対にあきらめない！」
とたしなめた。

　そして長岡駅を出た母は，私にヒッチハイクを提案した。私は車が通りかかるたびに傘を振り回して合図。吹雪の中を約2時間半歩き続けた。午前4時半，ガソリンスタンドで給油している大型トラックが目に入った。運転手の男性に駆け寄った。神戸に行くという運転手は，
　「金沢までなら」
と乗せてくれた。
　「同じ中３の娘がいる」
という運転手はヨコヤマと名乗った。夜が明けるころ，金沢に入った。
　「よし，輪島まで行っちゃる」
とヨコヤマさんが突然，向きを変えた。

　母と私が受験会場に着いたのは午前9時。試験開始のわずか10分前だった。ヨコヤマさんは
　「がんばれよ」
と励まして去っていった。連絡先は教えてくれなかった。入試の作文の題は，「私が感動したこと」だった。大反対しながらも懸命に励ましてくれた母のこと。遠回りして試験会場まで贈ってくださったヨコヤマさんのこと。「人の優しさに触れることが出来，感動・感謝，他にもいろいろと感じることが出来，良かった。」と懸命に書き上げた。
　後日，合格通知が届いた。真っ先にヨコヤマさんに知らせたかったが，連絡先はわからない。私は「感謝の気持ちを周りの人に少しずつ返していきたい」と思っている。