４年のページ ことわざ調べ

２月２８日（木）

　今日は，国語で「ことわざ」の学習をしました。

　みんなで「ことわざかるた」をして，それからことわざブックにまとめていきました。

　しっかり「ことわざ」の意味を覚えてほしいものです。

２年のページ おいしいケーキができあがりました

２月２８日（木）

　紙ねんどで作っていたケーキができあがりました。今日は，みんなで品評会をしました。
　「○○さんのケーキは，中にいろんなものが入っていておいしそう！」
　「○○さんのケーキは，イチゴのデコレーションがきれい！」など，みんなで発表しあいました。
　先生が作ったケーキより，子どもたちの作ったケーキの方がおいしそうでした。

５年のページ ふりこの法則は？？

２月２８日（木）

　理科の「ふりこ」の実験をしました。ふりこのふれる時間をストップウォッチで計測し，平均値を出します。

　果たして，ふりこは，「ふり幅」「ふりこの重さ」「ふりこの長さ」にどんなきまり（法則）があるのでしょうか？子どもたちは，何度も実験をして確かめていました。

６年のページ 盛り上がり最高潮！

２月２８日（木）

　１，２組合同の体育で，「ソフトバレーボール大会」をしました。各クラス，各班対抗で試合をしました。
　もう，男の子も女の子も必死です。相手のコートにボールを落とすべく力いっぱい打ちこんでいました。しかし，そのボールを見事にレシーブし，逆に打ち返し，長くラリーが続いて盛り上がり最高潮でした。

今日の給食

２月２８日（木）

　今日の献立は，『カレー』『野菜のソティ』『麦ご飯』『おからケーキ』『牛乳』です。

　今日のメニューは，子どもたちの大好きな『カレー』です。デザートに『おからケーキ』までついています。『カレー』は，おかわり続出で，あっという間に食缶の中が空になりました。

＜給食のカレーのおいしさについて＞
　バナナやメロンなどの果物にいろいろな香辛料・砂糖・酢などを混ぜて，ジャムのように煮込んだ調味料の『フルーツチャツネ』をカレーのかくし味に使います。この『フルーツチャツネ』が給食のカレーのおいしさの秘密です。
　ちなみに『チャツネ』とは，ヒンディー語で『なめる』という意味だそうです。

放課後まなび教室最終週！

２月２７日（水）

　今週末３／１（金）をもって，今年度の放課後まなび教室は，いったん終了します。

　サポーターの先生方には１年間，子どもたちを親身になって指導・支援していただきありがとうございました。
　今週も，元気に子どもたちが図書館にやってきて，サポーターの先生方と楽しく宿題をしています。
　放課後まなび教室は，当然来年度も続いて実施します。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　なお，本校では，次年度に新たに子どもたちをサポートしていただける方をさがしています。
　火・水・金の放課後，お時間が取れる方がおられましたら，ご一報いただければありがたいです。よろしくお願いいたします。

昼休みは運動場がいっぱい！

２月２７日（水）

　昼休み，まだ少し水たまりが残っている運動場でしたが，ぽかぽか陽気に誘われて，子どもたちは一斉に運動場に飛び出しました。
　中には，先生が子どもたちに手を引っ張られて，運動場に連れ出されている光景もありました。
　このまま春が訪れてくれたらいいですね。

春はそこまできています！

２月２７日（水）

　今朝は雨がふっていて，今日も寒い一日になると思っていたのですが，午前中に雨も上がり，昼前からぽかぽかと暖かい陽ざしがさしてきました。
　飼育小屋のうさぎたちも，気持ちよさそうにひなたぼっこをしていました。

　もう春ですねえ！

１，２年のページ 出前貸出！

２月２７日（水）

　今日は，醍醐中央図書館の方が，わざわざ学校にたくさんの本を持ってきてくださいました。１年生２年生の子どもたちに「出前貸出」をしてくださいます。
　子どもたちの好きな本，興味を持ちそうな本を選んでならべてくださいました。
子どもたちは，大喜びで本を手にとり，貸し出してもらいました。

　醍醐中央図書館のみなさま，ありがとうございました！

今日の給食

２月２７日（水）

　今日の献立は，『菜の花のすまし汁』『アナゴの煮付け』『ちらし寿司の具』『きざみのり』『ご飯』『三色ゼリー』『牛乳』です。

　今日は，『ひな祭り献立』で，子どもたちの大好きな『三色ゼリー』がデザートにつきます。子どもたちはみんなとっても楽しみにしています。

　三月三日の『ひな祭り』は，『子どもたちが一年を健康に過せますように』と願う行事です。
　今日の給食では，色鮮やかな『ちらし寿司』，旬の『菜の花』，ひし餅の形をした『三色ゼリー』お祝いをします。

　『アナゴの煮付け』は，『ちらし寿司』の上にのせても，おかずとして別に食べてもおいしいです。
　子どもたちは，いろいろな食べ方で今日の『ひな祭り献立』を楽しんでいました。