科学センター

　科学センターに行って、実験・観察をしました。実験室学習は、「ぼうばから〜影から宇宙へ〜」と「じしゃくの不思議」でした。
　太陽の高度が季節によって変わることから、影曲線が変わってきます。夏至・冬至・春分・秋分の太陽の高さにライトを合わせ、実験しました。南半球のオーストラリアでは、太陽の動きが日本とは違う不思議を感じ取っていました。
　じしゃくの引きつける力の強さを実験で確かめました。モールや砂鉄を使って興味深く、いろいろ考える楽しさを味わっていました。

3年生 京の田舎民具資料館に行ったよ

　小雪が降る少し寒い日でしたが、社会見学で「京の田舎民具資料館」に行ってきました。社会科でおもちを焼く体験で使っておなじみになったた七輪もありました。昔のおうちで使っていた台所道具や米作りに使っていた農耕器具を実際に見ることができました。館長さんに田んぼに水を入れる器具を動かして説明してもらい、昔の人は便利な道具を工夫して作っているのだなあと感心していました。

仲良し給食

２月１８日の給食は「麦ごはん、牛乳、肉じゃが（カレー味）、小松菜と切干大根の煮びたし、じゃこ」です。今日は仲良し給食です。１年生と４年生、２年生と５年生、３年生と６年生が交流して食べます。給食当番は４年生、５年生、６年生がします。低学年には少し少ない量で配るなどして気を使っていました。「いただきます」の後はいつもと雰囲気が違うので、緊張して食べているグループもありましたが、段々打ち解けて楽しくお話しながら食べていました。

PTAおやじの会 ドッチビーをしました

2月17日（日）ＰＴＡおやじの会の取り組みで「ドッチビ―」をしました。
1年生から6年生まで約80名の子どもたちが参加してくれました。
クラス対抗でやったり他の学年と対戦したり，保護者と対戦したりしました。
子どもと大人のゲームでは，保護者の「キャー」という声がたくさん運動場に
響いていました。親子で，楽しい時間を過ごすことができました。

学校運営協議会体育部会 フットサル・ソフトバレー

２月２日（土）に学校運営協議会主催のフットサル・ソフトバレーボールがありました。
体育振興会やＰＴＡの方々にお世話になり低学年はフットサル，高学年はソフトバレーボールを楽しみました。多くの子どもたちが参加しました。その後，おやじの会の方々がバレー部の子どもたちと試合をしてくださいました。

豆乳なべは体が温まります。

２月１５日の給食は「ごはん、牛乳、わかさぎのこはく揚げ、豆乳なべ」です。豆乳なべは豚肉や野菜、きのこ、うどんなど色々な具材を使って作りました。「豆乳なべがとろっとしていて美味しかったです。」「豆乳なべはシチューみたいだった。」「豆乳なべがとてもまろやかで、野菜の味が出ていて美味しかったです。」１年生の教室では「体がポカポカするね。」と言いながら食べていました。

半日入学 入学説明会

来年1年生になる園児が学校での生活の体験にきました。1年生の教室に入って，先生の話を聞いたり，交通指導員さんから，交通安全についてのお話を聞いたりしました。そのあと，ゲームをしたり絵を書いたりして楽しく過ごすことができました。「はやく1年生になりたい。」という声もきこえてきました。保護者には，入学に向けての準備等についての説明を行いました。

給食週間の様子

２月４日から８日は給食週間でした。この１週間は給食の歴史を知ったり、食べ物や食べることの大切さを見直したりする週間です。４日の給食集会では、食育の絵本の読み聞かせ、給食クイズ大会をしました。他にもクラス対抗の豆つまみ大会、給食調理員さんと一緒に食べる交流給食、給食かるた作り、ラッキー人参を探そう、給食劇やカレーが出来るまでのビデオ視聴など様々なことに取り組みました。子ども達は今まで以上に給食を味わって食べよう、残さないように食べようと意気込んでいました。またラッキー人参が当った子ども達はうれしそうに給食調理員さん手作りのプレゼントを貰っていました。豆つまみ大会はクラスの予選を勝ち抜いた５人が競技しますが、応援の子ども達の声援も大きく会場はとても盛り上がっていました。この週間を機会にもっと食に関する興味が高まったらうれしいです。

参観日・作品展がありました

２月６日の５校時に低学年，６校時に高学年の参観授業がおこなわれました。５校時は低学年の参観でした。１年生は，命の学習で自分たちが生まれてくるまでの様子とその後の成長について，二年生は道徳で三年とうげを３年生は命の学習で男の子と女の子の成長の違いについて学びました。６校時は高学年とひまわり学級の参観でした。ひまわり学級は，自分たちで育てた大根を使って，おでん作りに挑戦しました。４年生は算数と理科を５年生は，悩みの解消法について考えました。自分の考えたストレス解消法を班でもちよりＫＪ法的手法で整理し，どんな解消法が一番有効かを考えました。６年生は算数のグラフを使っていろいろな問題を解く学習でした。

図画工作研修会を行いました

作品展に合わせて，教職員の図画工作の研修会を行いました。京都市小学校図画工作研究会　会長　豊田先生（石田小学校校長）を講師にお招きして，各学年の作品を見ながら，図工科で大切にするべきことや作品のの見方，支援の仕方とについて詳しく教えて頂きました。