手作り

５年生が，伝統工芸士の職人さんに来ていただいて金箔押体験学習をしました。
　道具の使い方を教わったあと自分がデザインした模様に接着テープを張り，金箔を少しずつ貼っていきました。金箔はもちろんのこと，道具を作る職人さんも少なくなり，道具の一つ一つもとても貴重なものだということを聞いて，子ども達はとても真剣に作業を進めていました。自分だけの素敵な銘々皿ができました。

クラブ見学

　３年生は，４年生になるとクラブ活動が始まります。クラブ活動ではどのようなことをするのか，クラブ見学をしました。４・５・６年生の子ども達は，見られていることを少し意識しているようで，いつも以上に張り切って活動する様子が見られました。上級生の姿を３年生の子ども達は，自分たちも来年は…というように眩しそうに見つめていました。

あいさつで 心ポカポカ

今週は，今熊野小学校２月の人権・あいさつ週間です。寒い日が続いていますが，当番の子どもたちが東西両門に立ち，登校してくる子ども達だけでなく道を通られる方全てに，「おはようございます。」と元気にあいさつをしています。
　本日２１日（木）は高学年の参観・懇談会です。本館玄関周りの掃除の子が，来校された保護者の方のために門を開けて，「こんにちは。」と笑顔であいさつしていました。「子どもたちが門を開けてくれ，元気にあいさつもしてくれて嬉しいです。」と，保護者の方が笑顔で話されていました。寒い一日でしたが，あいさつで心が温かくなりました。たくさんの参観・懇談会出席ありがとうございました。
　造形・書写展は，明日の１２時まで開催させていただいております。明日も多くの方々の来校をお待ちしております。

作品鑑賞

　体育館で開催している造形・書写展に，子どもたちが鑑賞に行っています。いろいろな学年の子の作品をみて，「この作品素敵！」「こっちの絵もすごいよ。」「（書写を見て）上手に書いたあるね。」などと，あちらこちらで感心している様子が見られました。そして，子どもたちは，自分が気に入った作品をいくつか選び，鑑賞プリントに感想を書いていました。
　本日２月２０日（水）は，低学年の参観・懇談会がありました。たくさんの保護者の方も造形・書写展を見てくださいました。ありがとうございました。今日は，おうちで子どもたちの作品について，会話の花が咲いていることだと思います。
　明日は高学年の参観・懇談会です。明日もたくさんの方の来校をお待ちしております。

社会見学４年

　　４年生が社会科の学習で，琵琶湖疏水記念館とインクライン跡・水路閣，みやこメッセの京都伝統産業ふれあい館に見学に行きました。琵琶湖疏水や伝統産業について，事前に教室で学習してからの見学だったので，４年生の子ども達には，展示物のことがよく理解できたようです。
　琵琶湖疏水記念館のコンピュータでの疏水クイズに，「１００点を取るまでがんばる。」と，何回もチャレンジする子もいました。水路閣では，中を掃除しておられるところだったので，「今も守っているんだ。」と感心していました。
　京都伝統産業ふれあい館では，「手書き友禅がすごい。」「鬼がわらだけでなく，七福神などの瓦もあるね。」「着物やかんざしがきれいだね。」と話していました。中には，「ぼくの知っている人の作品が展示してある。」と，伝統産業陶器の町今熊野ならではの発言をしている子もいました。

明日より，造形・書写展開催

　明日から，造形・書写展を開催します。
　本日は中間休みに，５年生が展示用の卓球台を出し跳び箱などを片づけてくれました。テキパキとよく動いて，思ったよりも早く準備ができました。５・６時間目には，各学年が立体作品を展示し，明日の開催の準備が着々と整ってきました。
　造形・書写展は，２月１９日（火）〜２２日（金）まで開催します。朝８時３０分より１７時（最終日２２日は１２時）まで鑑賞ができます。地域の方々もたくさん来校してくだい。お待ちしております。

入学説明会・体験入学

　平成２５年度の新一年生の入学説明会と体験入学がありました。
　体験入学の最初は，名前を呼ばれての返事です。子どもたちは自分の名前が呼ばれると，とても元気よく「はい。」と返事をしていて，１年生になるのを楽しみにしている気持が強く感じられました。絵本の読み聞かせも集中して聞くことができていて，手遊び歌もみんな楽しそうにしていました。
　新１年生の保護者の方には，大石進先生より子育てについていろいろな話を聞かせていただきました。「子どもに言語力をつけるには，親子の会話が大切です。今見えている様子は氷山の一角，子どもの大きな可能性を大切に育ててください。」と話されていました。子どもたちの大きな成長に向かって，学校・保護者ともに見守っていきたいです。

楽しいフェスティバル

　２年生が１年生を招待しての今熊野ちびっ子フェスティバルをしました。
　２年生は１年生の時に自分たちが招待してもらったフェスティバルの楽しかった思い出を胸に，冬休み前からフェスティバルの準備をしてきました。手作り楽器，ボーリング，ゴルフ，ストラックアウト，輪投げ，まちがい探しなど８つのコーナーを用意し，１年生を迎えました。
　１年生が入って来たときに「すごい！」という声があがり，２年生の子どもたちは大喜びで，張り切って活動する姿が見られました。。１年生は，いろいろなコーナーをとても楽しそうにまわっていました。
　終了後の感想交流で，１年生から，「２年生がやさしくしてくれて，とてもうれしかったです。」という感想が聞かれ，２年生がとても喜んでいました。２年生から，「来年はみんなの番ですよ。」と言われて，１年生は，「次は自分たち！。」と目を輝かせていました。

すこやか交流１年

　すこやか健康教室で１年生がお年寄りの方たちと交流しました。
　１年生は，まず始めに季節の歌『春よこい』と『早春賦』を歌いました。「難しい曲なのに上手に歌っているね。」という声が聞かれました。次に鍵盤ハーモニカで『かっこう』の曲を吹き，最後に『ひな祭り』の歌を歌いました。一緒に口ずさんでおられる方もありました。１年生の可愛さに，会場の方たちも終始笑顔いっぱいでした。お手伝いをされている方も，１年生が退場する時一人一人に握手をしてくださっていました。
　もうすぐ春，心もポカポカする一日でした。

跳び箱

　３年生が，体育の時間に跳び箱の学習をしています。どの子も自分のめあての段で，開脚跳びを一生懸命練習していました。高い跳び箱でも，随分上手に跳ぶ子もいました。横にした跳び箱でもできるようになった子は，かかえ込みとび（閉脚跳び）の練習を始めました。３年生で初めて学習する跳び方なのでこれからの練習が楽しみです。