今年のかかしは？

保護者の方の手作りの「かかし」が出来上がり，ひょうたん池の所に立てられました。
今年のかかしは，「ブドリ」です。
立派に育ってきている５年生の稲をしっかり守ってくれることでしょう。

よさこいエイサー琉球王

２年生は，運動会で「団体演技：よさこいエイサー琉球王」をします。
高知のよさこいと沖縄のエイサーを組み合わせたダンスです。
今から少しずつ練習を始めています。

洗濯実習

６年生は，家庭科の学習で「洗濯」をしました。
自分の靴下を丁寧に手洗いしました。

５年生「お話の絵」

お話を聞いて，そこから自分がイメージした色で色画用紙を作りました。いつもなら筆を使いますが，今日はスポンジを使いました。初めての経験に，ちょっとドキドキしながら取り組みました。上から下に行くにつれ，だんだん薄くなっていき，自分だけの色画用紙が完成しました。

朝読書

２年生も朝の１０分間の読書を頑張っています。
全員静かに集中して読むことができます。

アーバンヴィラ上桂

９月５日，３年生は総合的な学習で，地域にある介後護付有料老人ホーム「アーバンヴィラ上桂」の職員の方ほか地域の方々等に来ていただいて，「認知症」について教えていただきました。
映像をまじえて説明をしていただき，とてもわかりやすかったです。

小中授業交流会

９月４日，桂中学校ブロック３小学校の教職員が中学校の授業を参観し，合同で授業研究会を行いました。
小中９年間の教育を見通し，子どもたちに身につけさせたい力や指導法等について，お互いに忌憚のない意見を出し合いました。

身体計測（３年）

夏休み明けに全学年，身長と体重を計ります。
３年生もだいぶ成長したようです。

トントンサクサク木の名人

３年生は，釘や金づちを使って，釘の打ち方・並べ方，板のつなぎ方を工夫しながら作る学習をしています。
釘を思うとおりに打つことはなかなか難しく，試行錯誤しながら作っていました。

ジョイントプログラム

５年生と６年生は，夏休みに「おさらいプリント」で学習したことが身についているかどうか，確認テストをしています。
その結果を受けて，「ふりかえりプリント」でさらに理解を図ります。