卒業式 式場づくり ４・５年生

卒業式の会場作りをしました。
フロアにあるものをすべて舞台上にあげて，モップをかけました。
そして，シートを西側から順番に敷きます。
これが，なかなかの重労働です。
そして，舞台上にあるものをおろして，椅子を並べました。
４・５年生が作業をしました。みんなよく働きます。

大きくなりました 身体計測

年度末の身体計測をしてます。
ホワイトボードには一枚のイラスト。
色々な子どもたちのイラストです。
この子どもたちは，みんな同じ学年の子どもたちです。
一人一人の顔や性格が違うように体の大きさや成長の速さは違います。
急に体重が減ったりしたら，気をつけなければなりませんが，体の大きさにいいとか悪いとかはありません。みんな，身長が違って当たり前。体重が違って当たり前。抜かされたって，抜かしたって当たり前。一人ひとり違うのですから。
みんな違ってみんないいのです。
１年間で大きくなりました。

６年生と遊ぼう スマイル活動

中間休みに「６年生と遊ぼう会」本年度最後のスマイル活動をしました。
メディシングボールと誕生日並び替え競争をしました。
どのグループも仲良く楽しんでできました。
異年齢の縦のつながりがとても自然にできています。全校みんなが仲良しです。
これも一橋の自慢です。

自分たちだけで練習できる

卒業式の練習が始まっています。４・５年生と一緒に練習をしました。
その前に，６年生が体育館に入っています。門出の言葉を練習しています。
自主的に練習をしています。全体を聞く係の児童がステージに立って，指示を出しています。
最後の授業の卒業式をみんなで作り上げようと６年生が一つにまとまっています。素晴らしい力を発揮しています。

６年生を送る会１

６年生を送る会をしました。
入場しました.
１年生にメダルをかけてもらって，６年生一人ひとりが大きな声で返事をして入場しました。
１年生は，応援団のようにエールをおくりました。ランドセルのパフォーマンスに大きな拍手が起こりました。
２年生も大きな声で言葉を送りました。「世界が一つになるまで」を歌いました。

□を使って式を表す ３年算数

「ふくろにあめが入っていて，ばらで４こあります。あわせてあめはいくつありますか？」
と聞きました。
「わからない。ふくろに何こ入っているかわからないもの。」
「では，ふくろに１０こ入っていたらどうですか？」
１０＋４＝１４　答え　１４こ　とすぐに答えが出せました。

「ふくろに□この飴があります。ばらで４こあります。全部で何こあるかを求める式を書きなさい。」
「□って・・・・・・」戸惑う児童が出てきます。
「□＋４＝４　答え４こ」「□＋４＝□　」「□＋４＝０」
いろいろな式が出てきました。
「式を書くのですよ。答えまで書くのではないですよ。」
と言うとほっとしたように□＋４と書いていました。
一般化する考え方，答えを出さない考え方に戸惑うのです。
「もし全部で１６個なら式は□＋４＝１６となりますね。袋の中の数，□は何個ですか？」
どうしたらわかるのかな・・・・・考えます。
「４をたしたら１６になるすうをさがしていったらいい。」
そして，前の時間に学習した線分図を書いてさらに考えます。１６より４少ない数になることが見えてきます。１６−４という式を導きました。

思いを伝える 卒業式の練習

卒業式の練習が始まりました。
４・５年生が在校生の代表として卒業式に参加します。
門出の言葉を練習していました。
大きな声が出ています。とてもいい姿勢です。
６年生が素晴らしかったことをいっぱい語ります。そして，
「わたしもいつかこんな６年生になりたい。」
あこがれの気持ちを表現します。
本当にあこがれる６年生だったから，そしてその様子をしっかりと見つめていたからきっと６年生の心に響くことばになると感じました。

町別集会

町別集会をしました。
平成２５年度の班長を副班長を決めました。集団登校について話し合いをしました。
命を守るために集団登校をしているのです。集合時刻に遅れたり，列が乱れたりすると命が守れません。もし，集合時刻に遅れたら，急いで追いつくのではなく，いつもより注意して登校するのです。命を守るために。
地域委員さんの紹介をして，集団下校をしました。

６年生を送る会 ３

心温まる学年の出し物のあとに先生たちからも歌「心の花を咲かせよう」を贈りました。
そして，最後に６年生から出し物を披露してくれました。一橋小学校で学んで，リーダーとして数々の感動を生みだしてくれた６年生らしい素敵な出し物でした。
全校児童が作ったアーチの中を６年生が通り退場しました。
感動的な６年生を送る会でした。どんなことにも一生懸命取り組み，素直に頑張る一橋小学校の伝統が受け継がれていきました。
６年生を送る会の後，学期の後片付けでも，６年生が素早く音楽室まで思い楽器を運んでいました。しっかりと働くことのできる姿も受け継がれていきます。

６年生を送る会２

３年生が「ちいさな世界」を合奏しました。１月以上前から，練習を重ねてきました。迫力のある演奏が６年生の心に響いたことでしょう。４・５年生の出し物は，感動的でした。６年生一人ひとりに，メッセージを伝えました。６年生の一人ひとりのいいところを子どもたちが本当によく知っています。メッセージの後，「虹」を歌いました。最後にスマイル活動で全校みんなで書いた色紙を手渡しました。