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最新更新日:2024/06/20 |
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5年 『食の学習』![]() ![]() 6年 「北白川ツーリスト」 コンペ結果発表![]() 子ども達は,自分たちのグループのツアープランがみんなにどんな評価 をされたのか,興味津々です。 今回,一番ポイントの高かったプランを卒業遠足に採用! コンペ結果を受けて,各グループ,各個人で,これまでの活動を振り返り ました。 ぜひ,その振り返りをこれからの生活に生かしてほしいと思います。 6年 体育科 「ジョギング」(2)![]() 今週金曜日に控えている『持久走記録会』に向けて,今日の「ジョギング」の 学習は体育館で行いました。 持久力を高める「シャトルラン」をして,体力を高めました。 次回の,運動場での「ジョギング」の学習時にはきっと,今日のがんばりが生 かされることだと思います。 5年 持久走記録会に向けて![]() ![]() ![]() 今日はあいにくの天候のため,急遽体育館での『シャトルラン』に切り替えました。走るペースはそれぞれちがいますが,どの子どもも一生懸命自分のベストを尽くして走っている姿が見られました。 3年 クラブ見学をしました。![]() ![]() ![]() 「どんなクラブがあるのかな?」「こんなクラブやってみたいな」と 朝から興味津々でした。 一つのクラブにつき,5〜6分くらいしか見ることができませんでしたが, 子どもたちには印象に残ったことと思います。 来週も残り半分のクラブを見学します。 6年 総合「北白川ツーリスト」 コンペ当日![]() 今日はいよいよコンペ当日を迎えました。 どのグループも,工夫を凝らしながら,自分のグループのプランの魅力 をアピールし合いました。評価し合うのも自分たち。 さあ,どのグループの企画が卒業遠足ツアーに採用されるのでしょうか? 来週の結果発表が楽しみです。 5年 合唱『春よ,来い』![]() 1回目より2回目,2回目より3回目と,歌声がみるみると変わってきました。藤原先生からのアドバイスを受けて歌った最後の歌声は,聞いている指導者も鳥肌が立つようなきれいな歌声でした。指導に夢中になって,写真を撮るのをすっかり忘れてしまい,楽譜の写真になりましたが,一生懸命に練習する5年生の姿が見られました。 これからも練習を続けますが,さらに磨きをかけていけたらなと思います。 5年 残り少ない5年生での学習を大切に![]() ![]() この教室でこのクラスのメンバーで学習できるのも残りわずかです。残りわずかな時間を大切にしていきたいですね。 3年 『学年交流会』![]() ![]() ![]() 「いかタコゲーム」というらしいのですが,時間内に自分の色に札をめくり合うという 簡単なゲームです。ところが実際にやってみると,みんな大盛り上がり。 試合開始前には円陣を組み,結果発表後には歓声を上げる,楽しい時間を過ごしました。 これからも,この学年の絆を深めていきたいと思います。 3年社会科 高盛御供![]() 「地域の人々が受け継いできたもの」ということで,北白川の校区で行われている 『高盛御供』を調べることにしました。 学習問題をつくるために,DVDや等尺年表で高盛御供の歴史や取組を見てみると, 子どもたちは,とても驚いていました。 これから,”北白川伝統文化保存会”の方のお話を聞いて,調べる活動をします。 |
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