将棋崩し

生活の「ふゆもげんきに」の一環で，昔遊びの将棋を使った遊びをしました。
指を一本だけ使って，盤の上から音を立てずに駒を滑らせて取っていく遊びです。

カチッと鳴ってしまって「うわぁー！鳴ったー」と嘆いている子や，なかには，一気に複数の駒を上手に取っている子もいました。
初めて触る子も多いようで，苦戦している子もいました。

すばやくたたく！

昔遊びの一環として，だるまおとしをしました。

「できたっ！」「あ〜，崩れたあ…」と言った声が聞こえてきて盛り上がっていました。

上手くできた子の「すばやく叩くといいよ」という言葉を聞いて，再挑戦してできた子もいました。

2年生 生活科 小さい頃使っていた物の発表会

　生活科「ひろがれ　わたし」では，生まれてから今まで，自分がどのように成長してきたのかを振り返る学習をしています。
この時間には，小さい頃自分が使っていた服やくつ，おもちゃなどを持ってきて，その物にまつわるエピソードを発表しました。
子どもたちは，「私が初めて履いた靴はこんなに小さかったよ。」，「僕は，このタオルがないと寝なかったんやって。」と自分の小さい時の話を楽しそうに話していました。

みんなで福笑い作り！ スマイル集会にて

　今日は久しぶりのスマイル集会で，グループごとに福笑いを作りました。グループで話し合って，砂川小学校に１つだけの福笑いを目指したということもあって，アイディアあふれる作品がたくさん完成していました。２月１２日のスマイル集会では，この福笑いを使って遊びます。そして，この活動が６年生にとって最後のたてわり活動です。６年生だけでなく，１〜５年生みんなが楽しめるといいですね！

５年 クラブ活動

　今日はクラブ活動がありました。写真はイラストクラブと青空スポーツクラブの活動の様子です。

５年 のびっこタイム

　５時間目の前に，１０分間の学習「のびっこタイム」を行っています。５年生では主に計算問題を解いています。
　これまで１枚の計算プリントに４分から５分程度の時間がかかっていた子も，繰り返しの学習で３分以内に解くことができるようになった子が増えてきました。

５年 算数「割合」

　今日は百分率について学習しました。
　100％は１と表すことができることに子どもたちは気付きました。
　買い物などの日頃の生活経験の中で「〜％」という数を目にしたことのある子どもが多かったため，新しい学習にもさほど抵抗なく学習を進めている様子でした。

５年 算数

　算数の学習の定着のために，５年生では階段や壁，学習室などの子どもたちの目の付く場所に算数に関する掲示を貼っています。

５年 国語「雪女」

　今日は，「雪女」という昔話を，場面の様子を思い浮かべながら読みました。

5年 書写

　今日は，「あこがれ」を書きました。ひらがな４文字のバランスを意識しながら，一文字一文字ていねいに書くことができました。