卒業式まであと10日！

　いよいよ「１０カウント」です。今日は，学年親睦会や，お母さん方と一緒にケーキづくり等，次々に楽しさが訪れます。一方，１校時には，社会科で国際連合について学び，世界平和を守る各国の努力を学習しました。また，子どもの権利を守ろうとしている国際児童基金（ユニセフ）の活動も知りました。なんと，たった100円で，ひとの命が何人も救えるのです。今の楽しさ（幸せ）が今後も続くよう，みんなで日本の平和のみならず，世界平和に向け，小さなことでもよいので，一人一人ができることが始めることの大切さを痛感した朝１番の授業でした。

たくさんの守り神

　保護者の皆様におかれましては，昨日は1-1の学年末参観・懇談にお越しいただき，有難うございました。さて，既にお気づきのこととは存じますが，1-1教室前の廊下や教室内に飾られている個性的な鬼。過日の校内作品展に展示したものですが，廊下や教室で目の当たりにすると，迫力満点。と同時に，優しく子どもたちを見守ってくれいるようにも見えます。いよいよ学年末，今年度のまとめを確りしていきます。

落としたら負け

　４年生の体育では，ソフトバレーボールを学習しています。通常のバレーボールコートの約半分の広さに４人のプレイヤーが入り，対戦します。ルールはいたって簡単。「落としたら負け」です。４人のプレイヤーが，チームワークよくレシーブしたり，カバーに入ったりしながら，３回以内で相手コートにボールを返す運動です。ソフトバレーボールのメリットは，ボールが柔らかいので恐怖心がほとんどないことと，体のどの部分に当たってもそれほど痛くなく，簡単にレシーブできることです。とはいえ，子どもたちにとっては，バレーボール競技の経験がほとんどないので，思い通りにはいきません。あれこれ工夫しながら，楽しく学習を進めています。

５年 親睦会

　今日は，５年生と保護者の方々との親睦会がありました。今年は「ボールけりゲーム」。５分１本勝負で，チャンピオンを目指してどんどん勝ち進んでいくルールです。５分のゲームが終わったら，またすぐに始まるため，かなりハードな内容でした。保護者の方からは「いつ終わるの・・・。」「休憩は・・・！？」とかなりお疲れの声も・・・。そんな中子どもたちは，終わった後も「ドッチボール！」と教師に詰め寄る始末・・・。やはり元気です！
　高学年ともなると，なかなか親子で汗を流しながらふれ合う機会はそう多くはないかもしれません。そういった意味で今回の親睦会は，保護者の方にとっても，子どもたちにとっても，貴重な時間を過ごす機会となったのではないでしょうか。参加していただいた保護者の皆さま，お忙しい中ありがとうございました。そしてお疲れ様でした。また，企画していただいた保護者の方々，お世話になりました。本当にありがとうございました。

スチューデントシティ

　１日（金）にスチューデントシティに行ってきました。到着するなり，挨拶や返事，集合の態度など，大人としての態度が求められ，一気に緊張感が増しました。最初は緊張のためか，なかなか声が出ませんでしたが，２回，３回と経験を積む中でどんどん声が出るようになりました。社内での動きも分かるようになり，自分から仕事を見つけて積極的に動く子も増えてきました。
　普段学校で大切だと話している，挨拶をすること・自分で考え，自主的に動くこと・人に分かりやすく自分の思いを伝えることなどが，社会でも必要です。「子どもだからといって，できることをやらなくてもすむのはおかしい。」と担当の方がおっしゃていましたが，まさにその通りです。普段の学校生活でもできることはしっかりとやり，どんどん力を伸ばしていってほしいと思います。

アート探検隊

　３年生の図工科では，身の回りにある自然や人工物などから面白い形や色を見つけて画像に納めています。今日は，中庭や岩北ひろば，運動場などで，それぞれに友だちに紹介したい形を撮影しました。「○○に見える？」「不思議な○○だなあ…」「こんな形の○○があったなんて…」口々に驚いたり，不思議に思ったりしながら，様々な形を見つけていました。

感謝の集い

　毎朝，校区で子どもたちが登校する際に，危ない交差点に立って安全を見守っていただいたり，「おはよう」の声をかけていただいている方々や，始業前に図書室を開けたり，図書室での催しを開催したりしていただいている方々がいらっしゃいます。このようなボランティアの方々に対する「感謝の集い」を，本日の朝会で行いました。
　児童代表の6年生が，「毎朝，安全を見守っていただいたり，気持ちよく登校できるように声をかけていただいてありがとうございます。」，「毎朝，図書室を開けていただいたり，お勧めの本の紹介をしていただいたりしたおかげで，本に親しむことができました。」と御礼の言葉を述べました。ボランティアの方からも「横断歩道では車道にはみ出ないように気をつけましょう。」，「これからもいろいろな本を読んで，知識を身につけてください。」とお言葉をいただきました。そして，最後に，お一人ずつに花束を贈呈しました。
　自分達のためにお世話をしていただいている方々への感謝の気持ちを持つことは，とても大切です。これからも，今の気持ちを忘れないで，また，期待にこたえてがんばってほしいと思います。

朝からフルパワー発揮！

　第10回ミニスポーツ会を開催しました。この催しは，少年補導委員会・村松児童館・洛北少年サッカー・ＰＴＡ・岩倉北小学校が共催で進めている地域行事です。運動場では雪の散らつく中，約40人の子ども達が元気に，サッカーボールを追いました。体育館でも，約40人の子どもたちが，６コートに分かれ，卓球を楽しみました。

マイ弁当をつくろう！

　家庭科の時間に，班で弁当づくりについて相談しました。各班からは，次のような「マイ弁当プランの副食」が発表されました。「じゃがいもお好み・えのきベーコン・シーチキンのきつね焼き・ほうれん草のおしたし・ぎょうざ・にんじんのベーコン巻き・ジャーマンポテトのチーズのせ・もやしのベーコン巻き…」とにかくみんなでワイワイがやがや…楽しみながらの相談会でした。いよいよ卒業まで，あと１３日です。調理実習は，今月半ばを予定しています。

著作権って？

　著作権というものを理解する前段として，「表現のちがいについて考える」「作者の気持ちに立って考える」「作品の価値について考える。」ことを授業で取り組んでいます。
　今日の授業では，作者の気持ちに立って考えるという授業をしました。そこで「人のつくったものを勝手に書き換えたり，真似してはいけない」という態度を養うめあてで取り組みました。著作権者や利用者のそれぞれの気持ちに立って考えることで，最後に「自分がされていやなことはしていはいけない」ということを子どもたちは理解していました。そのような気持ちが著作権というルールにつながっていければと思っています。