６年 バスケットボール（４）

　バスケットボールの学習は最終回。

今日は,アンコールゲームです。

　これまでの対戦を振り返り,

「このチームともう一度ゲームをしたい」

というチームを指名し合って,対戦カード

を組みました。

　最後のゲーム。各チーム,これまで高めてきたチームワークと

チームプレーでラストゲームを締めくくりました。

３年 算数 三角形

算数では，三角形の学習をしています。

最初の時間に，いろいろな辺の長さのストローを使って，三角形をつくりました。

次の時間では，コンパスを使って，二等辺三角形や正三角形を書きました。

子どもたちは目の前の三角形に夢中になっていました。

実際に自分で形を操作しながら，三角形の性質に気付いていきたいです。

６年 算数 〜比例の学習〜

　算数の学習もがんばっています。

比例する２つの数量を見つける問題に

取り組む子ども達。

　友だちと考えを出し合い,理解を

深めます！

観察池へ

夏休みの間にきれいになった観察池へ，メダカや金魚達のすみ家を移す手伝いをしました。
元気に動くメダカや金魚達をタイミングよく捕まえたり，藻を手づかみで移し変えたりして小さな生きものとの触れ合いを楽しみました。
教室の生きものや畑の野菜だけでなく，観察池の生きものも観察しながら大切に育てていきたいと思います。

６年 バスケットボール（３）

　単元の学習も終盤にさしかかってき

ました。今日は,対抗戦！

　２ゲーム続けて同じチームと対戦

します。１ゲーム目の結果を受けて,

作戦を立て直し,いざ２ゲーム目へ！

作戦合戦が繰り広げられています。

体育の授業風景

今日から体育の授業で「なわとび」と「鉄棒」を学習しています。これから，新しい技に向けてチャレンジしていきます。楽しみながら少しでも新しい技が増やせるように学習を進めていきます。

６年 音楽室からの歌声・・・

　芸術の秋。

音楽室から６年生の美しい歌声が聞こえ

てきます。

「ウィーウィー,ウィー！」

「ウィウィーウィ,ウィー！」

澄んだ発声練習の声も響きわたります。

うさぎのほねときんにく

　理科の時間、体を動かす仕組みとしての「ほねときんにく」について学習しています。
今日は、うさぎの体に実際にさわり、骨と筋肉を確かめるという授業でした。本年度からやってきたニューフェイス、「アクア」ちゃんをひざの上に抱っこして、一人ずつ確かめていきました。子どもたちは、うさぎの骨と筋肉がどうこうよりも、かわいい！かわいい！といってなでていました。

６年 バスケットボール（２）

　予定していたゲームを行いました。

今日のゲームで,一通り全チームとの対戦を終えました。


　次回からは,対抗戦が始まります。

手の内を知っているチームを相手に,どんな作戦が有効か

考えていきます。

６年 体育バスケットボール

　バスケットボールの学習も今日が２回目。

チームの様子も分かってきて,チームワーク

が生まれつつあり,ゲームに盛り上がりを

見せています。