福島のお友だち

　２年生では、先日福島県に行かれた先生の写真をまとめたビデオを使って、遠くの友だちの生活や学習について知りました。
　今でも外で思いっきり遊べないことを知り、子どもたちなりに理解したように神妙な顔つきで、ビデオを見ていました。その反面、福島のお友だちが元気でがんばっていること、梅北の友だちのためにプレゼントを作ってくれたことなどを知ると
「ぼくも会いに行きたいな。」という思いが子どもたちからたくさん伝わってきました。
　これまでは、遠い友だちに「何かしてあげなくっちゃ。」という思いで活動してきましたが、いつしか、「一緒に共有したい。楽しみたい。喜び合いたい。」という気持ちに変化しているのがわかります。
　福島のお友だちとのかかわりを通して、互いに思いやる優しい気持ちを育んでいますね。

冬休み前の給食時間

　12月21日（金）

　*　Merry　X'mas　*

今日の給食時間は,クリスマスソングが流れる中,教室に《サンタクロース》がやってきました。１年生の子どもたちは「サンタさんだあ」とおおはしゃぎ。
　プレゼントをもらってよりいっそう盛り上がりました。

冬休みにむけて

　冬休みの生活の仕方について話し合いました。「早寝早起きをしましょう」「家の中でゲーム三昧＆おもちゃ三昧ではなく、外に出て身体をうごかしましょう（休み明けにはトロルとのサッカー対戦も再開するので）」などです。
　そして、給食中に嬉しいプレゼントがありました。サンタさんからです。「なんかあのサンタさん、校長先生に似てたなぁ！」ということです。（笑）

副表渡し

　後期前半の終了です。１０月中旬からの学習の振り返りをし、がんばったことやできるようになったことを確認しながら副表渡しをしました。

梅北にサンタがやって来た

12月21日（金）

給食中に，サンタさんとトナカイさんが，プレゼントを持って梅津北小学校の各教室にやってきました。
職員室へも，子ども達の歓声が聞こえてきました。

メリークリスマス！！

初めての調理実習

家庭科で、初めて調理実習をしました。
ゆで野菜とゆでたまごを作り、給食と一緒に食べました。
時間がかかったり、思うようにうまくいかなくて苦労したようですが、食べながら「おいしい！」「またやりたい！「楽しかった！」と口々に言っていました。
次の調理実習が楽しみですね。

カルタとり

　カルタとりをしました。読み手も順に廻しました。はっきりしっかり読まないと、みんながとりにくいということがわかったようです。
　お手つきは、一回休みのルールです。頭の後ろに両手をおいて目で探すだけなのですが、見つけるとつい手が動いてしまう人もいました。

☆福島のお友だちから☆

福島県に行った先生から、
福島の友だちの様子を話していただきました。

福島のお友だちはとっても元気なこと！
みんなが送った手紙が教室に飾られていること、
名前を覚えてくれていて「どんな顔なのかな」と
気にしてくれていること☆

今でも外で遊べないところがあること…。

そして、クリスマスカードをとっても喜んでくれたこと！！


福島のお友だちからも
お返事の手紙としおりをもらいました☆
みんなとって嬉しそうで、大切に大切に手紙を読んでいました。

京都と福島とは距離がありますが、子どもたちにとっては
うんと近くにいるような友だちなんだと実感しました。

福島の友だち、並びに教職員の方々、
本当にありがとうございます。

☆福島のお友だちへ☆

１２月１５日に福島県の交流している小学校に
全校の取り組みで、行くことになりました。

学校からは大凧を福島の空にあげるということで、
みんなも凧にメッセージを書きました☆

いつも交流をしている２年生からも、
せっかくだから何かプレゼントをしたいという話になりました。

「クリスマスカードをあげたい！」
という子どもたちの声から、早速カードを作りました。
国語の学習で、しかけカードを作ったこともあって、
どの子も福島の友だちのことを思い浮かべながら
気持ちのこもったカードを作りました。

これまで交流してきたことや、学習の紹介もまとめて
新聞も作りました。

福島のお友だちは喜んでくれるかな？
きっと、気持ちは伝わるよね☆

【図工】ひかりのプレゼント

初めてカッターナイフを使って作りました。

最初は「こわい！」「切れへん！」
と、言っていた子どもたちも
だんだん慣れてくるにつれて
細かいところに挑戦するなど、
工夫を凝らして作品を作っていました。

窓にかざった作品に光があたると、
色鮮やかに輝きます☆
まさに、光からのプレゼントです♪