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最新更新日:2024/06/20 |
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教科や曜日を英語で〜その2〜
英語の授業のラストで、相手の夢の時間割を尋ねるインタビューを行いました。
相手は、どのような教科が好きなのだろう? 想像しながら、思い切って英語で話しました。 ![]() ものがとけるって?
年明けから、理科は「もののとけ方」の学習に入りました。
私たちは、よく「とける」という言葉を使いますが、とけるとはどうのようなことなのでしょうか。 砂糖と食塩を水に入れて混ぜる実験から、[ものがとけるとは、ものが見えなくなること。]ということを導きました。 また、ものがとけている液のことを水溶液といい、水溶液は透明で透き通っていることにも気づくことができました。 楽しく学習できて何よりです! ![]() ![]() 【学活】防災教室
1月22日(火)
1月17日、阪神淡路大震災を受けて 今日は防災についてみんなで学習をしました。 地震と火災はつきものです。 今日は、右京消防署の方に協力をいただき、 火事の時の非難の仕方について教えていただきました。 教室の中が煙で真っ白!! 実際にその中に入り、出てくるという体験をしました。 煙は上にあがること、だから下の方は見えること。 口にハンカチをおさえないと煙をすってしまうこと。 壁を手でさわりながら移動すると迷わないこと。 いざ、もしも、というときのために 覚えておきたいことがたくさんありました。 なかなかこういった経験はできないので、 子どもたちも、保護者の方も良かったのではないかと思います。 ぜひ、ご家庭でも防災について話し合ってください。 ![]() ![]() ![]() 自由参観日![]() ![]() 今日は自由参観日の日。 3・4時間目に右京消防署にお勤めの2名の消防隊員の方が お話をしにきてくれました。 子どもサイズの防火服を着たり,消防隊員の方からお話を聴いたり することができて1年生たちはとても楽しそうにしていました。 本で読むのと,実際にお会いするのとでは全然感じ方が違うことを 1年生たちは実感したことでしょう。嬉しそうに消防隊員の方に 消防隊員の服装や活動内容を質問していました。 将来,消防隊員になりたいと思った子どもがたくさんいました。 教科や曜日を英語で〜その1〜![]() 教科や曜日を順番に発音したり、歌で覚えたりした後、今度は好きな教科を尋ねるペアトークを行いました。 「What subject do you like?」「I like science.」などのやりとりがあちこちから聞こえてきました。 この調子で、少しずつ英語でコミュニケーションができるようになりましょうね。 ![]() 豆つまみ大会 予選![]() ![]() それに先立って、給食調理員さんからのお話を聞いたり、 日ごろの給食について感謝の気持ちをもって食べるようにと みんなで話し合ったりしました。 『おはしを正しく持つ』ことは、 子どものうちから習慣づけたいもののひとつです。 そこで、小さな豆をどれだけたくさんつまめるかという 豆つまみ大会が行われます。 その予選をクラスで行いました。 みんな必死につまみますが、 豆はにげていきます… おはしは正しく持ちたいものですね。 自由参観日![]() ![]() ![]() 防災の学習では4年生は『阪神淡路大震災』を取り上げました。震災当時の映像を見た子どもたちは,地震の怖さや訓練の大切さを感じたようです。 豆つかみ大会【予選】![]() ![]() 「なかなかつかめない」「つかんだのに,するっと落ちた」と 悪戦苦闘していました。 来週の給食週間で,決勝戦が行われます。 各学級で決まった代表の子が頑張ってきてくれます。 行事食を楽しもう
栄養教諭の早田先生が、食育の授業「行事食を楽しみましょう」をして下さいました。
世の中には、素敵な行事食がたくさんあります。 黒豆、にしめ、ごまめ、たたきごぼう、おぞうに・・・。 それぞれの行事食に込められた思いについて考えてみました。 「おぞうには、豊作や家族の健康を祈るためのものだなあ。」などみんな驚いていました。 これから、食べるときに、込められた思いを感じながら、いただきましょうね。 ![]() ![]() 救急救命の学習![]() 心肺蘇生法を練習しました。最初は難しそうでしたが,だんだんできるようになりました。また、AEDの使い方も教えていただきました。 今日,学んだことをしっかり覚えておいてほしいです。 |
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