流れる水の実験

　理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。今日は，実際に水の流れはどんなはたらきをしているのか実験で調べることになりました。まずは水の流れる道を砂でつくりました。そのあと，水をどんどん流していくと砂や石が流れていったり，水の流れでまわりの砂がけずられたりなど，自然の中で起こっていることが目の前で観察できました。子どもたちからは「堆積や。」「これが侵食なんやな。」「運搬も見られるで。」と理科で教わった言葉を使って話していました。自分たちが見たことのある川のように中州ができたり，川が途中から分かれたりする様子に感動しながら学習できました。

理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」

　理科の学習で太陽の動きと，それに伴ってのかげの動きについて実験をして調べました。遮光板を使って太陽の位置を確認しながら，影の場所も確認します。初め１時間おきに影の動きを見て，次に2時間おきに太陽の動きも観察しました。
「次の影の位置はどの辺にきてるかな」
「たぶんこの辺ちゃうかな！」
　ということで予想した影の位置がどんぴしゃり！！みんなで考えを言い合いながら，楽しく観察することができました。

「３年生うたのタイム」いい発表でした！

先週の金曜日にうたのタイムがありました。
　今回３年生は社会科の「スーパーの見学について」の内容で学年の代表４人が発表を行いました。
　全校児童の集まる中，緊張もあったと思いますが，みんなはっきりした声でゆっくりと，上手に発表をしてくれました。発表後は他学年からの感想もたくさん聞かれ，本当に良い発表になりました。

きっといるよ さがしてみよう

図工の時間に「きっといるよ　さがしてみよう」の学習をしています。鑑賞題材で，校舎の中を探検して回り，図書室や音楽室，廊下などにいそうな「住人」を想像し，お互いに交流するという内容です。図書室なら本，体育館なら運動用具といったように場の特徴をとらえ，それらを住人の姿に反映させます。そこに例えば体育館なら「みんなの安全を見守ってくれている」，図書室なら「本の整理をしてくれる」といった物語性も付け加えていきます。
　子どもたちは学校内を探索しながらあっというまに１０人ほどの「住人」を探し出していました。内容も図書室の住人や理科室，保健室，はたまた校長室の住人など様々で，子どもたちの想像力の豊かさには毎回驚かされます。中には２０人以上見付けた子どももいました。
　この後見付けた「住人」を紙粘土でつくっていきます。どんな姿形や物語ができあがるのか今からとても楽しみです。

「わたしたちの学校行事」発表会

　今までグループに分かれて準備してきた「わたしたちの学校行事」の発表会をしました。発表は学年合同で，お互いの学級で発表し合う形を取りました。
　子どもたちはいつもの学年の仲間とはいえ，改まった発表の場ということもあって，やや緊張した面持ち。でも発表が始まると作った資料を見せたり，発表のしかたを工夫したりしながら，元気に発表をすることができました。発表後の様子もとても満足そうで，みんなとても良い発表ができました。

ローマ字の学習をしました

国語の時間にローマ字の学習をしました。初めて習う子どももたくさんいて，使い慣れないアルファベットに苦戦する様子も見られましたが，すぐに使い方に慣れ，楽しそうに色々な言葉をノートに書きならべていました。街中や駅などで今まで読めなかった言葉が読めた時，さらに嬉しさが感じられるのではないかと思います。

大文字駅伝支部予選会！

京都市小学生大文字駅伝の右京北支部予選会がありました。

１ヶ月前から練習してきた成果を出そうとみんな意気込んでいました。
もちろん、目指すは本戦に出場できる３位までに入ること。
みんなで気合いを入れてのぞみました。

１チーム男子５人、女子５人の１０人で
嵐山東公園の１周1.027ｋｍを、たすきをつないで10周走りました。
結果は、Aチーム１３位。
Bチームは５人で参加しましたが、全員完走しました。
事前に試走で嵐山東公園を走っていたのですが、
みんな、そのときのタイムよりグンと速くなっていました。

走り終わった後、みんな、すがすがしい顔をしていました。
おうちの方のご協力、そして応援、本当にありがとうございました。

秋見つけをしよう

生活科の学習で秋の学校の様子を見に行きました。
宇多野小学校の周りには山などの自然がたくさんあり、学校内にもドングリなどの木の実がよく落ちています。

子どもたちは運動場を見て回る中で、夏よりも木の葉の色が色づいていることや木の実がたくさん落ちていること、木の実の色が変わったことなどたくさんのことに気づいていました。
虫の声もよく聞こえ、音楽で歌った「虫の声」みたいだねと話していました。

学習の終わりには生活科ノートに秋の学校で見つけたことを書きました。
書いている内容を見てみると、1年生のころは何を見つけたか、どんな感じがしたかというようなことを中心に書いていたのが、今年は秋と比べての夏との違いにたくさん気付いて書いていました。

小さな変化ですが、ここにまた子どもたちの成長を感じられました。

双ヶ丘中学校区小中交流会

１０月２３日，平成２４年度双ヶ丘中学校区地域生徒指導連絡協議会 第２６回「小・中交流会」が双ヶ丘中学校で行われました。宇多野小学校，御室小学校，花園小学校，双ヶ丘中学校の代表学年の児童・生徒が集まってそれぞれ踊りや音楽を披露し交流しました。本校からは４年生が参加し，運動会でもがんばった「南中ソーラン」を披露しました。３小学校の児童それぞれが一生懸命踊り，中学の吹奏楽部がすばらしい演奏をしてくれました。およそ４００名の参加者がみな満足そうな様子で鑑賞しました。宇多野小学校の代表が終わりの言葉を発表し，会を締めくくってくれました。同じ中学校区の子どもたちが集まり，貴重な時間を過ごすことができました。

秋見つけ（御室仁和寺）

10月25日（木）御室仁和寺の境内へ秋見つけに行きました。どんぐり，栗，まつかさ，　椿の実，きのこなどたくさん見つけることができました。子ども達も夢中で拾い集め，「先生，重いー。」とうれしそうでした。学年で「あきまつり」を計画しています。