魚釣り屋さん オープンに向けて

魚釣り屋さんのオープンに向けて，みんなで話し合ってルール作りをしました。「しゃぼん玉やさん」をしたときの経験を思い出しながら必要なルールを考えていきました。友だちの意見の方が良いと感じたら素直にそれを受け入れることもでき，子どもたちの成長を感じた話し合いでした。

プレジョイントプログラム

初めてのプレジョイントプログラム，
たくさんの問題に苦労しながらも，
４教科，それぞれ４０分間，
集中して取り組むことができました。

木版画を刷っています

彫刻刀で彫った版に，絵の具で色をつけ，
それを黒和紙にうつしていきます。

絵の具と水の量の調節が難しく，
なかなか丁度いい具合にならず苦戦しながらも
ていねいに色をつけていっています。
完成も間近。どんな作品になるのでしょうか。

５年 科学センター学習 ３

　断熱材を使った実験の後には，ガラスの厚さが違う２つのコップを使った実験をしました。２つのコップの中に，熱湯を入れ，外側から触った時に，どちらの方が熱く感じるかを確かめました。結果は，みんなの予想通り，ガラスが厚いコップの方が，熱が伝わりにくいという結果になりました。

５年 科学センター学習 ２

　プラネタリウムで星について学習した後は，科学センターの隣にある，エコロジーセンターに移動し，断熱材を使った実験をしました。
　家の模型の中に，熱した鉄を入れ，断熱材が壁に入っている家と，入っていない家との室内の温度の違いについて調べました。一定時間外に模型を置いた後，室内の温度を計ってみると，断熱材が壁に入っている家の方が，室内の温度が高くなっていることに気付きました。また，二重扉にすることも，室内の温度を保つのに大きく役立つことを知りました。

５年 科学センター学習 1

　科学センターに行きました。まず，プラネタリウムで，星の動きや，冬空に見える星座について学習しました。とてもきれいな星空でした。

理科「ものの重さを調べよう」

理科の「ものの重さを調べよう」という学習で，
自分たちの身の回りのものでてんびんを作り
ものの重さを比べました。

見た目や手で持った感じとは違う結果が出てびっくしました。

卒業制作

　3月には，6年生が卒業するので卒業制作の「オルゴール」作りが始まります。どの曲がいいかＣＤのサンプルを聞いてみました。素敵な曲がいっぱいで，いろいろ迷いましたが
嵐の「モンスター」に決めました。これから楽しみです。

やった！完成！！その４

　「獅子舞」が動いているようです。「こま」や「はねつきの羽」など，お正月の雰囲気もあらわしてみました。

やった！完成！！その３

　高学年は，「獅子舞」も線彫りで挑戦しました。彫る場所によって彫刻刀を使い分けました。目が強そうでしょ。髪の毛も一本一本安全に気をつけながら丁寧に取り組みました。