5年 国語「ゆるやかにつながるインターネット」

　今日は，インターネットを通じたコミュニケーションと，実際に会ってのコミュニケーションとの相違点について考えました。付せんをつかって，意見を出し合い，最後にグループごとに話し合ったことを発表しました。

５年 社会「情報を生かすわたしたち」

　今日は，これから情報とどのように関わっていったらよいのかを考えました。今日の学習で，たくさんの情報の中からどのようにして必要な情報を生活に取り入れていったらよいのか，情報を発信する場合はどうしたらよいのかなど，疑問に思ったことを，次時の学習で考えていきたいと思います。

５年 朝読書

　毎週火曜日と水曜日と金曜日に，朝読書に取り組んでいます。最近では，長い物語に挑戦する子も増えてきました。

校長コラム 2月

　「いよいよ各学年のしめくくり…。」
　早いもので，平成25年がスタートして1ヶ月が過ぎました。本年度も残すところあとわずかとなり，いよいよ各学年のしめくくりの時期となりました。
　新年を迎え決意も新たにした子どもたちは，「忘れ物をしない。」「算数の勉強をがんばる。」「友だちと仲良く遊ぶ。」「給食の好き嫌いをなくす。」等々…。それぞれの目当てに向かって，力一杯活動している様子がうかがえます。
　さて，暦の上では“立春”がやってきます。しかし，“春”とは名ばかり…。厳しい寒さが毎日続き，今年も“インフルエンザ”が流行してきました。
　学校では，遊んだ後や給食の前には，うがい・手洗いをしっかりさせると共に，各教室の換気に注意し，その予防に努めています。
　各ご家庭におかれましても，子どもたちの健康管理には十分にご配慮いただき，決して無理をさせないようにお願いいたします。

５年 支部研究発表会

　伏見中支部研究発表会を，５年生は１組で行いました。３つの箱のくじを引いて，それぞれの箱の中のくじの数や当たりの数などをヒントに，どの箱が一番当たりやすいのかを，割合の考えを用いて考えました。

５年 理科「もののとけ方」

　今日は，溶け残ったホウ酸を溶かすにはどうすればよいのか考えました。水の量を増やしたり，水溶液をあたためたりしながら，ホウ酸の溶け具合を比べてみました。

かけあし

　体育の学習でかけあしをしています。マラソン大会で２０００ｍ走るので，かけあしも２０００ｍに挑戦,運動場を２０周しています。友達の励ましを受け元気いっぱい走っています。

都道府県新聞

　総合の学習で都道府県新聞を作っています。どこの府県の新聞を作るのかを一人一人が決めました。親戚があるから，行ったことがあるからと理由は様々です。コンピュータで調べたり図書室へ行き本で調べたりしています。大きな新聞作りは初めてです。みんな意欲的に取り組んでいます。出来上がりが楽しみです。

わたしたちの京都府

　社会科でわたしたちが住む京都府の学習をしています。京都府の位置，わたしたちの市がある京都府，京都府の地形と人口，土地の様子と学習してきました。土地の様子では，土地の高いところ・低いところを色で塗り分けました。そして，人口と土地の高低との関係を考えました。

コリントゲーム

　コリントゲームの下絵を描きました。昨年の４年生の人達が作っていたのを見て，早くぼくたち・私たちも作りたいという気持ちでいました。いよいよ作っていきます。どんな絵にしようかなと，あれやこれや考えているみんなでした。良い物を作りたいという気持ちが伝わってきます。下絵がほぼ全員仕上がり，次は板に描き，そして色を塗り・・・と工程が続きます。楽しく作っていきたいと思います。