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最新更新日:2024/08/28 |
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4年生 社会で「火事をふせぐ」を学習しています パート2![]() ![]() ![]() 実際に,使う時が来なければいいなと思います。 4年生 社会で「火事をふせぐ」を学習しています パート1![]() ![]() ![]() 校内のどこにどれだけ,どんな消防設備があるのかを,見て回り,校内の地図に書き込みました。 思っていたよりいろいろな場所に消防設備があり,子ども達は真剣に調べていました。 地域にもたくさん,消防設備があります。意識して,探してみてほしいと思います。 レオ レオニの本の紹介![]() ![]() 自分達が気になっている本の紹介をしているところへ行って、紹介を聞いていました。 「もっとほかの作品も読みたくなったよ。」 という子が多かったです。 スイミー以外にも、たくさんおもしろ本があることがわかりましたね。 2年生トマト日記![]() とっても小さいですが、ぷっくりとかわいらしい実を見つけました。 これから、どんどんふくらんできます。 毎日の変わっていく様子が、とても楽しみですね。 4年生 科学センターに行きました パート2![]() 夜空の中の星や月などを説明を聞きながら,ゆっくりと見る事ができました。 子ども達は,素敵な世界に浸っていました。 4年生 科学センターに行きました パート1![]() ![]() ![]() 理科に関する学習を楽しみながらする事ができ,子ども達はどの活動も楽しんでしていました。 前半は,「展示学習」をし,職員の方から出された問題を,答えを見つけたり考えたりしながら館内をまわりました。 早く終わった子どもは,他の展示も興味を持ちながらまわり,楽しみながら理解を深めていきました。 選書会がありました![]() ![]() みんなは、朝からとても楽しみにしていました。 体育館に入ると、たくさんの本に、大興奮。 じっくり読む子・迷ってなかなか決められない子・人気の本に飛びつく子・・ 思い思いに、自分のお気に入りの本を選んでいました。 「いつ、本が入ってくるの?」 待ちきれない様子です。 ますます図書室に行くのが楽しくなりますね。 たくさん本を読んでいきましょうね。 暑さに負けず、書写![]() ![]() 5時間目になると、さらに暑さも増してきます。 そんな時、心を落ち着けて、書写をしました。 一字一字ゆっくり、よく見て、姿勢を正して書きました。 不思議なことに、暑さはどこかへいったかのように、シーンと集中することができました。 みんなが頑張ったことも、もちろんですが、書写には心を落ち着けさせるパワーがあるのですね。 これからも、心を正して、美しい字を書きたいものです。 楽しかったよ スイミー学習![]() 最後の場面は、クラス全員が一つの大きな魚になって、動きました。 みんなが動きを合わす難しさや、上手に動けるようになってきた時のうれしさを 赤い魚になって体験しました。 みんなが力を合わせると、とても強くなれるんだということを、ずっとわすれないでいてほしいものです。 プールでおにごっこ!
今日のプール学習ではバタ足やビート版を使って泳ぐ練習をしました
プールが得意な子も少し苦手な子もみんながんばっていました 最後にはおにごっこをしました プールの中で走るのは難しいな・・・ と思いながらも追いかけたり鬼さんから逃げたりと とても楽しそうでした ![]() ![]() |
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