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最新更新日：2025/07/04 |
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紙飛行機の飛んだ長さは？  給食室からこんにちは 2013/01/31
今日の給食は，『手巻きずし・牛乳・あなごの煮つけ・すまし汁・いり豆』です。
今日はひと足早く「節分献立」です。 節分の夜は，年越しの意味合いがあり，新しい春を迎える前に悪いことや鬼（病気や災い）を追い払おうとしました。柊の枝に，焼いた鰯の頭をさして家の門にかざしておく習慣は，その臭いや柊のとげを嫌がって，鬼が家の中に入ってこないようにするおまじないと言われています。また，豆まきをして，豆を食べることで，その年は健康に過ごせると言われています。このことにちなんで，「いり豆」を節分献立に取り入れています。 また，今年度も鰯が不漁で調達できないため，新献立の『手巻きずし』を考えました。 教室で，各自がにんじん・しいたけ・かまぼこの入った具をスプーンでごはんと混ぜ，酢飯を作ってのりで巻き，手巻きずしにして食べます。 『あなごの煮つけ』は，手巻きずしの具の一つとして巻いて食べることもできます。 2年生も，かわいい小さい手で，上手に巻いて，楽しそうに食べていました。    ３年 プチ百人一首大会！ 2013/1/31  総合で「昔の遊び」について学習をしているので，昔ながらの百人一首をみんなでやってみようということになったのです。 初めて百人一首をする子や，「絵」ではなく「字」をとるということに難しさを感じている子もいましたが，かるた同様，思いのほか盛り上がりました。 上の句・下の句を覚えるのにはまだまだ先は長いですが，百人一首に親しむといった意味では十分に達成できたように思います！ ★４年・ 要約★2013/01/31 国語で要約の学習をしています。 説明文の形式段落をそれぞれ要約する学習をしています。 次のように要約の学習を進めています。 １）形式段落を読む。 ２）文章の数を数える。 ３）キーセンテンスを選ぶ。 ４）キーワードを選ぶ。 ５）余分な言葉をけずり，短くズバリとまとめる。 難しい学習ですが，子どもたちはけっこう楽しく取り組んでいます。★ミ！ ★４年・児童アンケート★2013/01/31 全校児童アンケートをとりました。我がクラスの結果の一部です。 【授業はよくわかる】−−−−− そう思う ■■■■■■■■ 大体そう思う ■■■■■■■■■■■■■ あまりそう思わない ■■■■■■ そう思わない 【今，学校は楽しい】 そう思う ■■■■■■■■ 大体そう思う ■■■■■■■■■■■ あまりそう思わない ■■■ そう思わない ■■■■ 【先生はていねいにおしえてくれる】 そう思う ■■■■■■■■ 大体そう思う ■■■■■■■■■■■■■ あまりそう思わない ■■■■■ そう思わない 必要におうじてアンケートをとることはよいことだとおもいます。 アンケート結果をもとに，改善をはかっていきたいと思います！★ミ！ ★４年・井戸から水がっ！！★2013/01/31 とうとう井戸から水がドバドバとでていました。 もちろん、電動ポンプを使ってですが・・・。 子どもたちは，大喜び，さっそく井戸水をふれました。★ミ！ ◆私は，井戸を作っているところをはじめてみました。井戸はテレビでしかみたことがなかったので，実際にみてみてすごく迫力があるなと思いました。いろんなことを教えてもらいました。井戸ができるのを楽しみにしています。はやく使いたいです。 ◆ぼくは井戸の工事をみて感動しました。いろいろなことを教えてくたた人に感謝します。完成するのが楽しみです。またいろいろなことを教えてください。ありがとうございました。 ◆ほんとうにすごかったです。あなの中をみてみたいです。できあがるのが楽しみです。トトロの映画のおしたら水が出てくるのをはやくやりたいです。 ★４年・インフルエンザ予防対策★2013/01/31 毎日，びっくりするニュースがあります！今日，びっくりしたニュースは，インフルエンザ予防対策についてです。 インフルエンザ予防対策といえば， ・手洗い ・うがい ・マスク この３つが，定番でした。 ところが，厚生労働省・インフルエンザ予防対策ポスターによると −−−−−−−−−−−−−−−− インフルエンザを予防するには，一人一人の かからない うつさないという気持ちがとても大切ですね。まずは，手洗いでインフルエンザ予防を。かかったら，マスク等せきエチケットもわすれないでくださいね。 −−−−−−−−−−−−−−−− と，＜うがい＞がありません。 厚生労働省HP内のキッズ向けのインフルエンザ対策動画をチェックしてみました。まめのキャラクターが予防対策を訴えています。 −−−−−−−−−−−−−−−−− インフルエンザよぼうのおやくそく ・まめに手洗い！ ・まめにマスク！ −−−−−−−−−−−−−−−−− やはり，この２点のみを動画の中でていねいに扱っていて，うがいについては一切ふれていません。 どうやら，インフルエンザ予防対策には，うがいは効果がないようです。 昔から，世界中でうがいを推奨してる国は、日本だけだ！とか，日本人以外の多くの国の人は，ブクブクうがいはできても，ガラガラうがいができない！ということも聞いたことがあります。 なるほど，うがいひとつとっても，学ぶことがたくさんありました。 インフルエンザ予防には，手洗い！！★ミ！ ３年 白熱！ドッジボール大会！！ 2013/1/30  １年生から６年生まで学年をまたがって大盛り上がりです！！ ３年生も中学年として，それぞれチームの勝敗に健闘したようです☆ ３年 大門遊び（テ ムン ノリ） 2013/1/30
音楽では日本を始め，アジア諸国の歌を聴いたり歌ったりしています。
今日は「大門遊び（テ ムン ノリ）」という韓国の歌で遊びました。 日本でもよく知られている「ロンド橋」によく似ている遊びです。 つかまらないように必死に逃げる子どもたち！ 歌そっちのけ（！？）で遊びを楽しんでいました。   ★４年・井戸★2013/01/30 昨日から，ビオトープで井戸の掘削工事が行われています。 今日，水がでたそうです。 急遽，井戸掘り達人さんをお招きして，４年生の子どもたちと井戸の学習をしました。 地下水にいたるまで，金属パイプを打ち込む作業を繰り返し，水は，７ｍほどの浅い地層からでたそうです。１本のパイプが３ｍほどなので，３本を打ち込んだところで地下水にたどりついたということです。やはり浅いところに地下水があったわけです。最終的に１９ｍほどの金属パイプを打ち込んだそうです。１９ｍというと，体育館の一番高い天井くらいの高さです。６，７本の金属パイプをつなぎながら打ち込んだわけです。 金属パイプを通した後，その中にねずみ色の太い塩化ビニルパイプをつなぎながら，やはり，１９ｍほど挿入します。そして，塩化ビニルパイプを通した後，金属パイプを引き抜きます。最終的に塩化ビニルパイプをとおして水をくみ上げることになるわけです。 画像は，その最後の２本を引き抜いて，分離しているところです。 子どもたちは，井戸掘り達人さんのお話を聞いた後，金属パイプを引き抜く作業と，残した塩化ビニルパイプと土との間のすきまに砂利をいれる作業を見学することができました。 とても貴重な場面を見ることができました。★ミ！ |
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台風に対する非常措置について