スミレ教室

◆スミレ教室とは・・・
　
　○集中力をつける学習
　○気持ちをうまく人に伝える練習
　○ルールやきまりを守るための学習　　　などを、

　一人ひとりの目標に合わせて学習し、大切な力を付けるための教室です。

思いを込めて・・・

華道教育ボランティアの方に花をいけていただきました。
　のびのびと、子ども達が成長するようにと思いを込めて、自由花（ねこ柳・アイリス・金魚草・玉シダ）を。
　かすみ草、レースフラワ−を雪にみたててクリスマスツリーを自由花（メリー・レースフラワー・グロリオサ・かすみ草）で。・
　そして、よりそうお友だちが仲よくあたたかい気もちになりますようにと、ガーベラ・チューリップ・マーガレットを使って自由花で表現していただきました。
　きっと子ども達に思いがとどくと願っています。
　

人権授業参観と『子育て懇談会』

　昨日から２日間に渡って行われた人権参観授業と『子育て懇談会』，寒さが厳しい中，お集まりいただきありがとうございました。授業は学校全体で情報を交流しながら，毎年手を加えてきています。（５年生は「ちがいのちがい」をテーマに，男女間であっていい「ちがい」と，あってはいけない「ちがい」について考え合いました。）
　今年度より，人権懇談会をより親しみを持っていただくために『子育て懇談会』と名称を変更しました。誰もが笑顔で通える学校を目指しての取り組みを今後も推進していきます。

「温故知新」 ４年生と…

　４年生から国語の学習でインタビューを申しこまれていました。そのこともあって，３年前に創立８０周年記念の朝会を行ったときの資料を使って授業をさせてもらいました。
　紫明小学校は，昭和５年「第二室町小学校」としてスタートしました。いろんなエピソードがありますが，学校内で実写版「忍者ハットリクン」の撮影があったことや鳥小屋でオオサンショウウオやサルが飼われていたことなどにはみんな驚いていたようでした。
　本校は親子３世代が紫明小学校の卒業生という方もいらっしゃいます。当時行ったアンケートから共通して感じたのは，皆さん本校のＯＢであることに誇りを持っておられるということです。ですから「自分の学校をますます好きになってほしい。」という願いを込めて話したつもりです。子どもたちにはどのように伝わったでしょうね。

6年生歯みがき指導

歯科衛生士さんに，むし歯や歯肉炎になった実際の映像を見せていただきながら，予防方法についてお話を聞きました。最後には，実際に，フロスの使い方と歯垢がつきやすく残りやすい場所のみがき方を教えていただきました。
指導のはじめには，プロなみのマジックを披露していただき，みんなビックリでした!!

児童会朝会

　１０日(月)に児童会朝会を行いました。

　１２月は人権月間ということで，各学級の代表が人権標語を発表しました。どの作品も友達のことを想う言葉がつかわれており，心が温かくなりました。児童の作品は階段の踊り場に掲示していますので，ご覧ください。

　また，今週は人権参観・子育て懇談会もありますので，よろしくお願いいたします。

日本に，京都があってよかった

　８日の土曜日，歴史探訪がありました。ガイドはもちろん前教頭の猪股先生です。高学年の希望者が参加し，考古資料館，二条城，永観堂を回りました。素晴らしかったのが参加したみんなの熱心さ！メモを取ったり話に集中して聞いたり，「来た値打ちがあるなぁ。」と引率者全員で感心していました。
　考古資料館では，土器を触りながら太古の昔に思いを馳せていたようでした。二条城ではみぞれ交じりの寒風が吹いてとても寒かったのですが，休憩所の暖房がとてもありがたかったです。また，珍しい鴬張りの廊下にも感激していたようでした。最後に訪れた永観堂のみかえり阿弥陀様をみんなでまねたポーズも決まっているでしょう？
　参加者全員で初冬の１日を満喫しました。今，歴史探訪でわかったことや感想をまとめた冊子を一人ひとりが作っているところです。また，写真を職員室前の掲示板に貼りますのでお楽しみに！

進化する「５クリーン」（自問清掃）

　「５クリーン」の取組も早いもので５年目になりました。その目的は「児童の自発性・自律性を育てること」です。清掃活動を通して，児童一人ひとりに自分の内面を見つめさせる時間にしたいと考えてスタートしました。
　５年間の間に教職員も大幅に入れ替わり，紫明小学校としての受け止め方も変わってきました。学校の課題も少しずつ変化してきているようにも感じます。そこで，昨日は職員会議で「より良い５クリーンを目指して…」，いろいろな角度からの話し合いを持ちました。
　もともとのスタートは，「子どもたちの心を育てる取組であり，掃除の仕方を指導する時間ではないので，その出来栄えについては言及しない」という考え方でした。しかし，後者についても，「ある一定程度は大切にしなければ…」という意見も根強く時間をかけて話し合いました。

　改めて確認・合意したことは以下の点です。

１．担任も必ず掃除をする。
２．ルールが守られていない場合は指導するが，具体的な掃除についての指示はしない。
３．春・夏・冬の長期の休み明けには徹底的に掃除の仕方を指導する。（今までも年度初　　め　は一か月程度の指導期間は設けていました。）
４．自問清掃についての「振り返りの時間」を最低，週に１回程度は取る。
５．ほうきのはき方や雑巾の使い方等について，クラスのやり方を尊重はするが統一でき　るところは統一する。（「紫明お掃除スタンダード」の整備）
　ご家庭でも，話題にしていただけるとありがたいです。

※明日は４〜６年生希望者参加の「歴史探訪」があります。永観堂や二条城に行ってきま　す。その模様もＨＰでご紹介します。お楽しみに！

紫明タイムへようこそ

１２月１７日（月）は今年度６回目の紫明タイムです。今回は２年１組が「あったらいいなこんなもの」，２年２組が「３年生に向かって」のテーマで発表してくれます。それに先がけて今日の昼休みに６名の児童を集めてオリエンテーションをしました。来週の月曜日から，毎日朝休みに体育館で特訓をします。みんなとても張り切ってくれているようでうれしいなと思っています。多くの保護者の皆様もどうぞご覧ください。

広げよう友だちの輪

　就学時健康診断と同時開催の「ほっこり子育て広場」。入学を目前にした保護者の皆様に，子育てについて知っておきたいことや考えたいことをみんなで勉強しました。