社会見学２

電線をたどっていくとここにきます。

なかなか電線のスタートをみませんよね。

LNGで発電をしているそうです。

このタンクのLNGで何日分発電できるでしょうか？

５燃生は答えられますよね。

社会見学１

川越火力発電所・川越電力館テラ４６、本田技研（株）鈴鹿製作所へ社会見学へ行ってきました。

まずは発電所と電力館。

電気が作られた瞬間、家に届くことを教えていただきました。

６年生 読み聞かせをしました

６年生は１年生とさくらんぼ学級に読み聞かせにいきました。

リクエストしてもらった好きなものや，好きな本のシリーズのことを考えて，
本を選び練習していました。

ゆっくりと話を読むことを心がけていました。

１年生・さくらんぼ学級のみんなに楽しんでもらえたようです。

５燃生 読み聞かせをしました

読書週間の取り組みの一つで，上の学年から
下の学年に読み聞かせをしました。

３年生も一人一人、真剣なまなざしで聞いてくれていました。

「ありがとう」の言葉にニコッと笑顔になったのが印象的でした。

４年生 読み聞かせをしました

　読書週間の取り組みの一つで，上の学年から下の学年に読み聞かせをしました。

　今年から，４年生は聞く側から読む側になります。

　子ども達は，緊張する姿もありましたが，どの子も優しく読み聞かせをしていました。

　これからも今回のように,どの人にも優しく接していってほしいと思います。

４年生の読み聞かせ

　読書週間の取り組み、兄弟学年の読み聞かせがありました。時間になると、やさしい４年生は本を持って来て、一人ひとりに読み聞かせをしてくれました。中には、２年生がリクエストした本を、探してくれていた人もいました。
　
　ますます本が好きになりましたね。４年生ありがとうございました。

６年生のこと、知りたいな

　国語の学習で、友達のいいところを紹介文に書く勉強をしています。今回は、縦割りグループの６年生のいいところを書きます。
　普段の６年生のいいところを思い出しましたが、なかなか書く材料が集まりません。そこで、直接６年生にインタビューすることにしました。
　インタビューの練習も、ばっちりして、６年生のがんばっていることを、くわしく聞き出すことができました。
「やさしく、答えてくれた。安心できた。」
「バレーが得意と思ってたけれど、音楽が好きなんだ。」
と、新しく６年生のいいところを発見しました。
　６年生がとても丁寧に教えてくれたので、２年生のやる気に火がつきました。
６年生のいいところが、にじみ出るような　紹介文を書きましょう。

４年生 学習発表会の準備をしています

　４年生は学習発表会で今年，「じごくのそうべえ」の劇をします。
　
　それで，劇で使う道具なども作り始めています。

　写真は，作っている物のうち（作っている途中の写真です），一部の物です。他にも準備をしている所です。どれも，子ども達の豊かなアイディアが詰まっていて素晴らしいです。

　完成した物は,本番当日の楽しみにしていて下さい。

とべとべ ２年生

　体育の学習で　とびくらべを　しています。長くとぶこと・高くとぶことをめあてに　したいます。
グループで、掛け声をかけたり、アドバイスして　自分の記録を伸ばしました。
「リズムよく　とぶと　遠くへいくよ。」
「高くとぶには、ひざをのばすと　いいな。」

ほとんどの人が、最初の時間よりも　記録が伸びました。３年生になって、この学習を生かして、幅跳びや高跳びにチャレンジしてください。

インタビューしてもらいました！

６年生は今日，２年生にインタビューをしてもらいました。
２年生の国語「友だちのこと，知りたいな」の学習の一環で，たて割りグループのリーダーである６年生についての紹介文を書くための取材でした。
得意なことや中学校に行ってがんばりたいことなどの質問に，ていねいに答えていました。２年生のみなさんに紹介文を書いてもらうのが楽しみです。