4年 高跳び

フープやミニハードルで練習をした後、
7人くらいに分かれてゴムとびをしました。

今日の目標は２つです。

１．足の裏を見せること。
２．振上げ足を伸ばすこと。

4年 もののあたたまり方

水のあたたまり方です。

ガラス棒に示温テープをはり、試験管の中に入れます。
まずは、試験管の一番下を温めました。

決まった温度より高くなると、色が変わります。
水はどのように温めらるのか、調べることができました。

彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー（その６）

とってもおいしくできました。
すべて完食。

しかもすぐに無くなりました。
おいしい京野菜で、みんなで作ったお雑煮は最高でしたね。

来ていただいた保護者の方には最後にお話もしていただきました。
料理へのご協力ありがとうございました！

4年 彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー（その５

いよいよ完成です。
白玉を入れて、白みそを入れます。

最後にねぎを入れます。

完成！

堀川牛蒡のチップスも出来上がりました。

彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー（その４）

野菜が切れたらお鍋に投入です。

ことこと煮込みます。

白玉は浮いてから１分！
60秒数えます。

一回あげて冷水につけます。

4年 彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー（その３）

次は白玉です。

水を入れてこねます。
少しずつ。
少しずつ。

耳たぶくらいの硬さを目指すのです！

彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー（その２）

野菜は

聖護院大根
聖護院かぶ
金時人参
九条ねぎです。

豪華なお雑煮です。

まずは、皮をむきます。
そして小口切り！

4年 彩り京野菜で作ろう！レッツクッキングパーティー(その１）

いよいよ始まりました。

お雑煮チームと
白玉チームに分かれて始めます。

まずは野菜を切る！
白玉粉に水を混ぜる！

５年 社会「情報産業とわたしたちのくらし」その三

　
　子どもたちは、テレビやラジオなどのメディアは、 それぞれどのような特徴をもっているのか考えました。

　地上デジタル放送へ移行したことのよさについて、資料をもとに発表しました。
　
　　・チャンネルが増えた
　　・きれい
　　・いつでも天気予報
　　・お年寄り向けのゆっくり音声
　　
　子どもたちは、資料をもとにたくさんの発表をしていました。
　
　最後には、情報に関係する「５分ドリル」をテレビの画面を見ながら、みんなで問題を解いていました。

　一問間違いで、ほとんどの問題を解くことができていました。すばらしい〜

３年 はんを使って（図工）

３年生は，図工の学習で版画をしています。

テーマは，海にすむ生き物です。

ペンギン
エイ
カニ
サメ
海ヘビ

など自分の作りたい生き物を考えて
紙版画のパーツを作りました。