合同作品作りに行ったよ！

　今日は，明徳小学校で小さな巨匠展合同作品作りがありました。久しぶりに会うお友達と一緒に展示台に海の生き物を作りました。魚のうろこや模様はシールを貼ったり工夫をしました。できたものを展示台に貼って完成です！「キラキラマリン」というタイトル通りの展示台ができてよかったね♪

冬見つけに行ってきました！

　２年生は，生活科の時間に坂原へ冬見つけに行きました。秋のときとはまた違った様子に，子どもたちは驚いていました。「冬には虫はいないね。土の中かな。」「秋にあった木の実や果物はどうなっているだろう。」といろいろな疑問を持ちながら，冬の自然と触れ合っていました。
　また，今回はメモを取りながら冬みつけをしました。次の生活の時間では，そのメモをもとに，自分が見つけた冬のことを発表することができればと思います。

彫ったり刷ったり

　５年生では，図工科の時間に，多色木版画に取り組んでいます。多色木版画は，１枚の紙に，刷り重ねて表す楽しさがあります。気に入った形や色になるように，彫ったり刷ったりしながら，多色木版画のよさを作品に表します。今回は，自分で選んだ外国や国内の建造物の特徴を捉え，線や色の調子や重なりを工夫し，作品づくりに取り組みます。

買い物しらべ

　３年生の社会科では，一週間、おうちの人がどこで何を買っているかを調べました。スーパーマーケットや大型複合店舗，また，コンビニエンスストアやその他専門店などで買い物をしていることが分かりました。また，買い物の種類も調べたので，どの店でどのような物を買っているかも分かってきました。今日の学習では，調べた結果をグラフにまとめました。そうすると，おうちの人が多く利用するお店が分かってきました。次回からは，これらの結果を考察するために，現地視察をしたり，話し合ったりしていきます。

ものづくり工房学習２

「京都モノづくりの殿堂」学習プログラムで，４年生は２つの活動をしました。
　ひとつ目は，「殿堂学習」です。「殿堂学習」では，京都のものづくりをリードする様々な企業が紹介された展示ブースを回り，調べ学習をします。子どもたちは，企業操業者の生き方や考え・思いに触れ，「すごい人なぁ。」と感心する声や，京都の企業が開発した先端技術や製品を目の前にし，「これも京都で作ってるんや？！」と驚きの声を上げていました。
　ふたつ目は，「工房学習」です。「工房学習」では，印刷技術を体験的に学んでいきました。ルーペを使って，印刷物を観察して印刷のしくみを知ったり，赤・青・黄・黒の色のパズルを重ねて，鮮やかな写真を完成させたり，企業の方に支援してもらいながら，子どもたちは一生懸命活動していました。
　この学習を通じて子どもたちは，世界に通じる製品をつくっている様々な企業が京都にあることと，私たちの生活がそれらの製品に支えられていることを感じることができたと思います。また，自分の好きなことを頑張って，将来の仕事につなげていこうという気持ちになれたのではないかと思います。

昼休み 元気いっぱい

　朝から気温が上がらず，冷たい一日となるかと思いきや，休み時間になると，多くの子どもたちが運動場に飛び出しました。おにごっこ・なわとび・ドッジボール・サッカー・遊具あそび…。とにかく，運動場は子どもたちで大賑わい。担任の先生も子どもたちと一緒に楽しそう…。休み時間の途中には日差しが差し込む穏やかな天気となりました。

全市持久走記録会に向けて

　来る２０（日），２０名（男子11・女子9）の６年生が，京都市小学生持久走記録会に出場します。毎日，寒い日が続きますが，今朝も朝ランをがんばりました。当日は，賀茂川の河川敷を約１７００ｍ走ります。

ものづくり工房学習

　京都市立小学校を対象に実施している「京都モノづくりの殿堂」学習プログラムでは，現在の京都を代表する「ものづくり」企業の持つ資産を活用しています。子どもたちに今まであまり知らされていなかった視点（先端産業）から京都の姿を伝えるとともに，伝統産業から発展してきた現在の先端技術やそれを支える科学への興味関心を高めること，また創業者等の歩んだ道や，ものづくりに携わる人々の仕事に対する情熱から，自身の将来や夢に向かう意欲を高めることを目指しています。（京都市教育委員会ＨＰより）今日は４年生が，生き方探究館で，ものづくり工房学習を体験します。午前７時４３分，元気に出発しました。

様子の特徴をとらえて

　６年生の図工科では，友だちの表情を捉えた木版画に取り組んでいます。理科室での実験の様子を詳しく観察し，版木に整えて下絵を完成させました。そして，友だちの表情に気をつけながら，丁寧に根気強く彫り始めました。表情だけでなく，実験器具や周りの様子も確かに捉え，１枚の作品に仕上げます。ひと彫りひと彫りに気持ちを込めて，世界に一つしかない作品に仕上げていきます。

お・は・し・も・て

「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・ていがくねんゆうせん」これは，有事の際に避難する時の決め事です。今日は，地震発生による火災を想定し，左京消防署・岩倉北分団・学校運営協議会安全福祉部会の方々のご協力を得て，今年度３回目の避難訓練を実施しました。地震音→校内放送（安全対策）→非常ベル（火災発生）→校内放送（避難誘導指示）という順番で，２７７(本日は10名欠席）名の児童が避難しました。「お・は・し・も・て」の通り，真剣な態度で避難し，講評では，消防署員の方から褒めていただきました。