身体計測

　身体計測がありました。前回よりもみんな大きくなっていましたよ。

ハンドベースボール

3年生は，体育でハンドベースボールをしています。

だんだんルールが分かってきて，
作戦を立てたり，お互いに声をかけ合ったりしながら
ゲームを楽しむことができるようになってきました。

５年 環境学習 ２

　地球環境問題について学習した後，今度は「環境に配慮」を考えながら，インスタントラーメン作りをしました。

　使用する水は，常温の水と，冷蔵庫で冷やした水，どちらを使用する方が環境に良いか，カップ麺と袋麺は，どちらの方がより環境に良いか，火はどれくらいの火力にしたら良いか・・・・など，作る過程の様々な項目を「環境に配慮」をもとにグループで考え，選択していきながら作っていきました。

5年 環境学習 1

　今回は，「環境に優しいラーメン作り」というテーマで，大阪ガスの方と一緒に環境学習を行いました。
　まず，地球環境問題に関する映像を見て，地球温暖化の問題点や，それらの原因について学習しました。
　私たちの生活の中に，地球温暖化の原因があることを知り，これからはより環境に配慮しながら生活していくことが大切だということに気付きました。

５年 図工「版画」

　ようやく版画が完成に近づいてきました。
　彫刻刀で彫った後は，インクを付けて，刷ってみました。個性あふれる素敵な作品に仕上がりました。

5年 理科「もののとけ方」

　食塩と，コーヒーシュガーを使って，ものが溶けていく様子を調べました。
　食塩もコーヒーシュガーも，時間がたつとすべて溶けることがわかりました。また，溶けるものによって，水溶液の色が違ってくることにも気付きました。

かるた大会

冬をテーマにして作ったかるたを使って,みんなでかるた大会をしました。
友達が作った読み札を聞いて「ふふふ」と笑ったり,似た絵札にまどわされてお手つきをして「しまった！」と叫んだり,とても楽しそうな様子でした。
１年生は冬も元気にあそんでいます。

版画を刷りました！

　版画を刷りました。木版画を刷るのは初めてでした。板にインクをつけていくと「わあー，真っ黒になった。」と歓声が上がりました。板に紙を乗せ，上からこすります。紙をはがす時ドキドキでした。うまく刷れました。「やったー。」という声。下絵を描いて，彫って，ここまでの道のりが大変でした。よくがんばったから良い作品に仕上がったのですね。

今年の目標

　新しい年が明けました。新年を迎え，心新たに「今年の目標」を書きました。今年は５年生になります。高学年の仲間入りをします。5年生に向けて，また5年生になったら・・としっかり考え，良い目標を書くことができました。

書き初め

　書き初めをしました。今回は「お正月」という字を書きました。筆の入り方，線の角度などに気をつけながら「ゆっくり・丁寧に」を合言葉に一画・一画お手本をよく見て書きました。完成した作品は力作ぞろいで，自分の作品の中からどの作品を提出用にするか頭を悩ませる子どもたちでした。