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最新更新日:2025/07/01 |
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ふれあいスポーツフェスティバル(1) 男女バスケットボールの様子!
最も多くの児童が参加した男女のバスケット−ボールは、ストレッチで体をほぐし、グループに分かれてボール裁きやパス・シュートの練習を、時間を切って体験していました。中学生が指導しているうちに、小学生がどんどとバスケットボールに慣れてきました。最後に2つのコートを利用してゲームを行いました。シュートが入るたびに、見守っていた中学生から大きな歓声や拍手が起こっていました。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1) 剣道の様子!
礼に始まり礼に終わる剣道は、円になって正座をして自己紹介をしてから練習に取り組みました。中学校にある胴着を着て竹刀を持った小学生たちに、素振りの仕方を中学生が教えていました。その後、中学生が竹刀を横向けに持ち、その竹刀めがけて小学生が打ち込んでいました。最後は二人一組になって向かい合って面を打つ練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1) 柔道の様子!
柔軟体操で体をほぐした後、受け身の練習を行っていました。その後、立ち技の背負い投げや大外刈りの入り方を二人一組になって練習しました。最後は寝技の袈裟固めの練習に取り組んでいました。柔道部への体験者は一人でしたが、中学生が丁寧に教えていました。帰りがけに小学校の先生が、中学生になったら柔道部に入りますかと質問されたところ、「入ります」と答えていました。是非、頑張ってください。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1) 女子ソフトテニスの様子!
体を温めるためにランニングをしてから、中学生が小学生に素振りの仕方を身振り手振りを交えて丁寧に教えていました。その後、二人一組になって向かい合って、ラケットを使ってワンバンドでボールをやりとりしていました。最後に、中学生が打ちやすい高さにボール出して、小学生が素振りの成果を生かして打っていました。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1) サッカーの様子!
はじめは3人程度で手をつなぎながらつかまえをするなどして、体をほぐしていました。次に先輩からボールを出してもらって、シュートの練習をしていました。小学校の先生がゴールを守っている場面もあり、楽しく頑張っていました。そして、最後のゲーム形式の練習では、真剣みがあふれていました。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1) ラグビーの様子!
3年生も交えたラグビー部の先輩の指示に基づき、基本練習から応用練習までを限られた時間内で体験していました。中に素早い動きをする児童がいました。
![]() ![]() ![]() ふれあいスポーツフェスティバル(1)開会式の様子!
平成25年1月12日(土)に、本校のグラウンド・体育館・武道場において「ふれあいスポーツフェスティバル(1)」を実施しました。「ふれあいスポーツフェスティバル」は、祥栄小・祥豊小・上鳥羽小・吉祥院小の4小学校の児童が、中学校の部活動を体験するという取組です。2回に分けて実施しますが、1回目の本日は「ラグビー・サッカー・女子ソフトテニス・男女バスケットボール・柔道・剣道」の体験でした。
開会式で本校の校長先生が、「中学生の先輩とふれあいながら中学校の部活動を体験して、中学校の様子を少しでも肌で感じる機会にしてください。また、十分準備運動して怪我のない楽しい一日にしてください。」話がありました。その後、自分が希望する部活動の場所へ移動しました。 ![]() ![]() ![]() 人権平和集会の時に生徒会本部役員が披露してくれたオブジェを北門横に掲示しました!
12月6日(木)5限の人権平和集会の時に、生徒会本部役員が披露してくれた次の3つのオブジェを北門横に掲示してくれました。
「和」 (オブジェ1) なごむ、やわらぐ、仲良くし、争わないこと 「明日」(オブジェ2) 明日を信じる、明日に向かう、私たちの希望 「結」 (オブジェ3) 互いに力を出し合い、助け合うこと、 また、それを一緒におこなう仲間 このオブジェは、「鶴のひと声」運動に全校生徒が取り組んだときに、一人一枚折り紙に被災地へのメッセージを書いてもらいましたがその中から、良いと思われるキーワードを生徒会本部役員が選んで作製してくれました。「和」「明日」「結」の字は、赤の色紙で折った鶴を重ねてできています。周りに貼られている丸い紙には、被災地へのメッセージが記入されています。来校の折りにはご覧になってください。 ![]() 文化祭の3年学年展示「建仁寺双龍図」を北門横に展示しました!
文化祭で取り組んだ3年学年展示は、「卒業に向けて“飛翔する”」という願いを込め、建仁寺の天井絵『双龍頭』をモザイク画で表現しました。一人ひとりが自分のパートを受け持ち、迫力のある作品を仕上げました。みんなで取り組んだ成果が、一つの大きな作品になりました。そのすばらしい作品を北門入ったところに展示しました。来校の折りにはご覧下さい。
![]() 3年生、模擬面接を実施しました!
いよいよ3年生は、自らの力で進路を切り拓く時期が近づいてきました。そこで、進路指導の一貫として、正しい面接の受け方を効果的に学ぶために、模擬面接を1月9日(個人面接)10日(グループ面接)に実施しました。より緊張感を高めるために、全校体制で1・2年生の先生方が正装をして面接官役を務めてくれました。
模擬面接を実施するにあたって、次の5つの作法指導を受けていました。 (1)控え室−指定された場所で静かに待つ。(2)入室−ノックをしてからドアを開ける。 (3)着席−あせらずあわてず腰を下ろす。 (4)応答−ゆっくり大きな声で話す。 (5)退室−静かに立ち上がって部屋を出る。 模擬面接では、「この高校(会社)を志望した理由は何ですか。」「入学したら、何を頑張りたいですか。」「中学校で一番印象に残っていることは何ですか。」「自分自身をPRしてください。」などと面接官の先生の質問に、緊張しながらも一生懸命返答していました。 この模擬面接が生かされ、当日しっかりと受け答えができることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() |
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