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最新更新日:2025/06/18 |
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5年 理科「上皿てんびんを使って」
理科の授業で上皿てんびんを使って,塩5グラムを量りました。
ほんの少し塩を入れすぎただけでも,てんびんがつり合わず,塩を少しずつ入れたり,取ったりしながら,2人ペアで協力して量りました。 ![]() 5年 算数「単位量あたりの大きさ」![]() 5年 身体計測
身体計測をしました。まず,保健室の安原先生に,体の健康に関するお話を聞きました。そして,身長,体重を計りました。中には4カ月で4cmも身長が伸びた子もいました。
![]() 5年 朝マラソン
寒い日が続きますが,毎週月曜日と木曜日に、6年生での大文字駅伝大会に向けて朝マラソンを頑張っています。最高学年の6年生まであと3ヶ月ほどになりました。体の大きさも体力も,日に日にたくましく育っている子どもたちです。
![]() だるまおとし
生活科の時間に,昔あそびの一つとして「だるまおとし」をしました。
はやく叩くのがコツですが,はじめはドキドキしておそるおそる叩いて崩れていました。だんだん慣れてくると楽しくなり,崩れるたびに「あー!」と叫ぶ声が飛び交っていました。だるまが転げる姿も面白く,みんな笑っていました。昔あそびって楽しいですね。 ![]() ![]() 楽しく遊ぼう![]() 早速,遊び係さんは中間遊びにみんな遊びを企画してくれました。今回は「いす取りゲーム」です。 だんだん少なくなる椅子をめぐって,白熱した闘いを繰り広げていました。 達人を目指して![]() ![]() 段級位表を使って,「ひもをまく」→「一瞬でもこまが回る」→「3回に一度回せる」・・・と段階を踏みながら上達を目指しています。 「はじめてこまが回せた!」「1分間も回せるようになったよ!」と喜ぶ姿がたくさん見られるようになりました。 大きい数を数えるときは
算数では「大きな数」の学習を始めています。
今回は,じゃんけんをして勝ったら数え棒を1本取るゲームをし,自分がとった数え棒の数を数える方法を考えました。 「1本ずつ」「2本ずつ」「5本ずつ」「10本ずつ」という意見が出てきましたので,1つ1つ試してみました。 「1本ずつだと,時間がかかるし途中でわからなくなるなぁ。」「10本ずつにまとめると,ぱっと見て何本かすぐにわかるね。」と,10のまとまりをつくるよさに気づくことができました。 ![]() 手作りかるた大会!![]() ![]() その手作りかるたを使って,班対抗かるた大会を行いました。 はじめは遠慮しながら取っていた子どもたちでしたが,だんだんテンションが上がり,「あそこにある!」「やったー!」と大きな歓声を上げながら楽しんでいました。 ひとりひとりの思いがこもった手作りかるたは,味があっていいですね。 マラソン大会に向けて![]() 2月のマラソン大会では,1kmを走ります。未知の世界だという子が多いので,少しずつ距離に慣れ,自分のペースを見つけていこうと思います。 なわとびでは,1回でも多く跳ぼう,新しい技にも挑戦しようと,目標をもって取り組んでいます。 |
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