草木染〜その６〜

さあ、今度は、鍋から色がついた布を取り出して、水洗いです！
最初は熱くても、水に浸すと冷たくなり、さわりやすかったですね。
洗いながら、できあがった模様を見て、「こんなのができた！」「この模様、ミッキーマウスみたい。」など次々に嬉しそうな声が聞こえてきました！！

草木染〜その５〜

しばらくすると、だいぶん、布に玉ねぎの皮の色がついてきました！
「茶色になったね！」
「玉ねぎのにおいがする！」
子どもたちはハイテンションです！

草木染〜その４〜

次は、輪ゴムで縛った布を、沸騰した玉ねぎの皮の煮出し液に入れました！！
これからどうなるのかな？
ちゃんと色がついてくれるのかな？
ドキドキしますね！

草木染〜その３〜

11月20日（火）、待ちに待った、玉ねぎの皮で布を染める活動に取り掛かりました！
まず、最初に、模様をつけたいところを輪ゴムで縛るという作業をしました。
輪ゴムの箇所は、色に染まらず、白く残るからです。
みんな、集中しています！！

【生活】あそんで ためして くふうして

　生活科では廃材を利用して「遊びを考え、試し、工夫しながら」楽しく学習をします。
　はじめは、廃材を使ってみんなで遊びました。
空き缶タワーを作ったり、ペットボトルのキャップを指ではじいて距離を競ったり、テープの芯でころがしドッチをしたりして、みんなで思いっきり遊びました。子どもたちからは「いつもは捨てていたものが、遊びになるなんて初めて知りました。」「捨てるのはもったいないと思います。」「自分たちで遊びを考え、みんなで遊ぶのは楽しい。」などといろんな意見を発表してくれました。
　次は、廃材を組み立てて遊びを作ったり、ルールを決めたりして、より楽しく遊びます。どんな遊びが生まれるか楽しみです。

学習発表会を前に・・・

　いよいよ明日は学習発表会です。
今日は、ロング昼休みだったにもかかわらず、
夢中になって発表会の練習をしていました。
クラス関係なく声を掛け合ってアドバイスし合ったり、
できない友達を教えたりして、最後の最後まで粘りました。

　明日は本番。心を一つに練習したことを出し切って欲しいと思います。

学習発表会

明日の学習発表会にぜひご来校いただき，子どもたちが頑張っている様子をご覧ください。

リレー大会！

１１月２０日（火）
今日は，リレー学習の最後ということで，学年合同でリレー大会をしました。
始めた頃に比べて，本当にバトンパスが上手になりました。
後ろを見ずに前を向いたままバトンをもらい，渡すときには「はい！」を声をかけて渡すことができるようになりました。
大会では，応援の声が飛ぶ中，楽しくリレーをすることができました。
またいつかしたいですね！

光のはたらき ２

１１月２０日（火）
今日は，鏡で太陽の光を反射させて日陰に当てると，「明るくなるか」また「温かくなるか」を調べました。
快晴ではなかったため「ほんのちょっと温かくなっているかも…」という微妙な結果でしたが，調べることができました。
天気に左右される学習は，太陽が出ている隙を見て外に出るのですが…
何だか太陽に嫌われてしまうことの多い３年生なのです。

光のはたらきを調べよう

１１月１６日（金）
理科「光のはたらきを調べよう」という学習で，鏡を使って太陽の光を反射させ，的にあてる学習をしました。
「簡単！」「おもしろい！」と楽しみながらも，「光が集まるともっと明るくなる」や「日陰では絶対できひんなぁ」など，よい気づきもたくさんありました。