フィールドビンゴ ２

自分の顔より大きな葉，木に咲いている花，人の顔に見える自然のものなどを見つけました。

フィールドビンゴ ３

グループで一緒にさがしました。

フィールドビンゴ ４

拾ってきた葉でしおりなどを作りました。
いずれも素敵な作品に仕上がりました。

読書の時間

図書館でじっくりと読書をする時間を設定しています。「あと３冊で１００冊や〜」という子もいます。自分の読書活動の足跡が，読書ノートにしっかりと残っています。

メリーゴーランド

新しい一輪車を使って，楽しく遊んでいます。
中には，二人で手をつないでくるくる回る「メリーゴーランド」という技ができる子どもたちもいます。

パスゲーム（１年）

１年生は体育で「パスゲーム」をしています。
ルールやゲームの進め方に慣れながらゲームを楽しんでいます。

放課後まなび教室：作品

「放課後まなび教室」で子どもたちが作った作品を南校舎東側に展示しています。

第２回家庭教育講座

『私の心の叫びに気づいて！！』〜結局大人はこうなんやといわれないために〜
というテーマで京都市教育委員会生徒指導課 子ども支援専門官・指導主事 小松晃子先生にご講演をしていただきました。
子どもの心理をわかりやすくお話していただき，いじめをしない子どもにしていくためのご示唆をいただきました。

金ぞくも体積が変わる？

４年生は理科で「ものの温度と体積」について学習しています。
今日は，「金属も温度を変えると体積が変わるかどうか」予想して，実験をしました。

フッ化物洗口

むし歯予防をより効果的に進めるために，歯質そのものを強化する効果を期待して「フッ化物洗口」を行っています。
１年生の子どもたちも教室の時計を見ながら１分間のブクブクうがいを行いました。