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最新更新日：2025/07/20 |
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学校教育目標 自ら学び、互いに高めあう、心豊かな子どもの育成
５月１日 今日の給食 ・五目どうふ ・ほうれんそうともやしのいためナムル ・麦ごはん ・じゃこ ・牛乳 でした。 京都市では，毎日の給食を紹介する， 「給食カレンダー」という教材があります。 献立名や，使用食材，献立についての知識や 食べ物のクイズなど，内容盛りだくさんの 日めくりのカレンダーです。 その裏面に，その日の献立の感想が書き込める ようにしています。 ５年生の感想より。 「私は，今日のほうれん草ともやしのいためナムルが とっても味がついていたので，おいしかったです。 またそのほうれん草ともやしのいためナムルを 食べたいです。」 ４年生の感想より。 「五目どうふに大すきなとうふが入っていたし， おいしかったです。」 おいしさを言葉にすることで，またおいしい味を たくさん意識できるようになればいいですね。 今年度最初   委員会活動〜給食委員会〜   １年生を迎える会   ４月２６日 今日の給食 ・プリプリ中華いため ・ビーフンスープ ・麦ごはん ・牛乳 でした。 プリプリ中華いためは，プリプリ，とした歯ごたえが 楽しめる，人気の献立です。 鶏肉，にんじん，たけのこ，しいたけ，こんにゃく， うずら卵，三度豆を，にんにくやしょうがを使った， ごはんによく合う味つけです。 よくかむことも，給食のねらいの一つです。 しっかりかんで，おいしい味を少しでも たくさん見つけてほしいと考えています。 ４月２５日 今日の給食  ・ポークビーンズ ・やさいのホットマリネ ・バターうずまきパン ・牛乳 ・型チーズ でした。 １年生のあるクラスで，今日のおかずの名前をクイズにして聞きました。 ３択クイズです。３択なら，食べながら全員参加ができます。 １．パークビーンズ ２．ピークビーンズ ３．ポークビーンズ のどれでしょう？と，たずねます。 「パ」♪「ピ」♪「ポ」と，楽しそうに考えていました。 ２問目の「ポーク」は何肉？という３択クイズを 考えることで，１問目の意味もわかったようです。 クイズを考えるために，少し苦手なものがあっても， 一口挑戦してみたり，おかわりしたりする姿がみられました。 おかずの名前を知って食べることで， より楽しく深く味わうことにつなげられたら，と考えています。 部活動・地域スポーツクラブ開校式
２４日昼休み、部活動・地域スポーツクラブの開校式を行いました。地域スポーツクラブの指導者の方々、保護者の方々もいらっしゃる中、４〜６年生で体育館はいっぱいになりました。指導者の代表から、本気でしよう、挨拶等礼儀正しくしよう、感謝の気持ちをもとう、等の話も聴き、みな気持ちをあらたにしました。
   委員会活動始まる 〜飼育委員会〜
４月２３日に今年度最初の委員会活動がありました。５・６年生が学校生活の様々な場面を支えます。翌日の中間休み、早速飼育委員会の５年生の二人が活動を始めました。５年生は高学年の仲間入りをして、学校を自分たちの活動で支えていると初めて実感する瞬間です。任せたよ、高学年の皆さん！
   体育館で練習 ４月２４日 今日の給食 ・親子煮 ・ひじきの煮つけ ・ごはん ・牛乳 でした。 親子煮は，鶏肉と野菜をだしで甘辛く炊き， 卵でとじた，人気のおかずです。 「ごはんにかけたい！」と，いう声が多くあがります。 ひじきの煮つけも，「ひじきごはんにしたい！」と， いう子たちもたくさんいました。 小学校では，なるべく「ごはん」と「おかず」を 口の中で混ぜ合わせて食べる，「口中調味（こうちゅうちょうみ）」の 食べ方で，給食を味わってほしいと考えています。 ごはんとおかずを一緒に食べると，おかずの種類や量によって， いろいろな味を楽しむことができます。 たくさんの味を見つけて，「おいしいな」と，思える 味覚の幅を広げていくことで，食べる楽しさが どんどん増えていくといいですね。 |
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