２年生 紙版画の練習をしました。

　なわとびや跳び箱をしているところを，紙版画で表現します。その紙版作りの練習をしました。体をパーツごとに切って，組み合わせていきます。「どんなポーズがいいかな。」といろいろ動かしてポーズを決めていきます。子どもたちは，できたポーズを自分でまねたり，友だちと見あいっこしたりして，楽しい時間になりました。

３年生 ４年生との合同練習

来週に迫ったハートフルタイムに向けて，４年生と初めての合同練習を行いました。

合唱練習では，初めて合わせたとは思えないほど，素晴らしいハーモニーを聴くことができました。
３年生は，４年生より１０人ほど少ないのですが，人数の少なさを感じさせない歌声を響かせることができました。

また，群読では，楽しく元気に早口言葉に取り組むことができました。
ハートフルタイムまであと少しですが，今の楽しさを忘れず，素敵な発表ができればいいなと思います。

４年生 「目が不自由」ということ

　ふれあい学習で，目が不自由であることについて調べています。調べてみると，どんどん今まで知らなかったことに触れることができます。とても熱心に調べ，記録する姿が見られました。
　調べるだけに終わらず，調べたことをどう生かすか？それはきっと普段の生活の中にあらわれることでしょう。

たんぽぽ 今日のスピーチ

　今日のスピーチは「昨日の音楽」についてでした。来週のハートフルタイムに向けて，「地球星歌」の練習をしたことを発表してくれました。
　質問・感想タイムでは，「地球星歌はどんな歌なの？」などの質問があり，みんなでＣＤをかけて歌いました♪

５年生 刷って重ねて

５年生は図画工作科で版画に取り組んでいます。
一版多色刷りに挑戦します。
題材は「仏像」です。
お気に入りのモデルを選んで下絵を描き，版に写していきました。
彫る線をペンでなぞって彫り始めています。
年明けに刷る予定です。
どんな版画が仕上がるか楽しみですね。

５年生 ハートフルタイムの練習

１９日（水）のハートフルタイムに向けて，５年生も歌や群読の練習を頑張っています。
今日は，朝の時間に廊下に出て６年生と一緒に歌の練習をしました。
また，群読のクラスで読む部分をどのような工夫をして読むかを話し合いました。
「高学年としての姿を見せたい」という目標に向け，５年生も自分たちにできることをしようと一生懸命です。
あと一週間，みんなですてきなハートフルタイムにするために頑張りましょう。

１年生 つるつるぴかぴかの歯にしよう！！

歯医者さんに来ていただき，正しい歯磨きの仕方を教えていただきました。

はじめに，磨き残しがあるところを調べました。
すると・・・
「うわあ，真っ赤や！」
白かった歯が真っ赤に染まりました。
みんなびっくりです。

次に，どこが赤いのかを確かめていきました。
「前歯は大丈夫だけど，奥歯が赤いなあ。」
「隙間が赤いなあ。」
奥歯や歯の裏までしっかりと確かめられました。

そして，歯ブラシの正しい持ち方と磨き方を教えていただきました。
鉛筆と同じように持ち，シャカシャカと磨きます。
「鉛筆みたいに持っていなかったなあ。」
「今までゴシゴシ磨いていたなあ。」
今までの自分の歯の磨き方を振り返ることもできました。

最後に，口をゆすいで鏡を見てみると・・・
「見て見て！きれいになったよ。」
無事，真っ白な歯になりました。

今日から，シャカシャカ磨いて，つるつるぴかぴかの歯にしていきましょうね♪

１・２年生 ハートフルタイムの練習をしたよ♪

１・２年生合同練習をしました。

群読では，順番に読むところを確認して，合わせていきました。
読む人数が増えるごとに声も大きくなっていきます。
声の重なりを感じることができました。

歌では，歌に込められた意味を考えながら歌いました。
優しい気持ちで歌うと，声も優しくなりました。

本番まであと１週間です。
皆さんに素敵な姿を見てもらえるように，気持ちを一つにしてがんばりましょうね♪

２年生 ふれあいの日の練習

来週月曜日にふれあいの日の発表があります。担当者が休み時間を使って，練習に励んでいます。作文を覚えたり，言葉を考えたりするのはたいへんですが，精一杯がんばっていきましょう♪

２年生 体育の様子

今日は，比較的寒さも和らいだ１日だったので，運動場でとびくらべをしました。元気いっぱい，とても楽しそうに学習を行っていました。
どちらが高く跳べるのか，遠くまで跳べるのかを，２人組になって比べると，ますます熱くなって何度も練習する２年生でした。