進んでお手伝い★

委員会ではボランティア活動が盛んに行われていますが

教室の中でも小さなボランティアをしている人が

毎日たくさんいるんですよ☆

５年２組ではいつも配り物をしてくれています♪

国語 主語と述語

　主語カードと述語カードを作って文作りをしました。
　今日の主語は人の名前です。はじめはおもしろい文を作ろうという顔をしていたのに、いつの間にか、まじめなすてきな文を作りだした子どもたちです。とても姿勢よく発表していました。一番人気だった主語カードは、交流学級の担任の先生の名前でした。

理科・生活 「明かりをつけよう」

　前回に組み立てた「スイッチ」を使って、明かりをつけたり消したりしました。
教材セットの箱を切り開いて、家にしました。
「夜になったから明かりをつけよう、スイッチオン！」
「ねる時には、消さなきゃね。」
と、話をしながら、つけたり消したりしました。スイッチの銀色と銀色の板がくっついたら明かりがつくんだね、はなれたら消えるんだね、と確かめながらしました。
　豆電球、電池、導線、などの名前もしっかり覚えてきました。
　今日の理科の宿題は、「家の人に見せて説明しよう。」です。

生活単元 ゲームやさんの用意をしよう 「まとあてづくり」

　牛乳パックを使ってまとあてを作りました。５のまとと、「５と５で１０」の１０のまとです。１０をつなげていくと・・・
「１００のまとも作りたいなあ！」
「じゃあ、もっと牛乳パックがいるね。」
「交流給食の時にたのんで集めよう！」
毎週火曜日は、交流学級で給食を食べているので、その時に、お願いしてクラスのみんなの分をもらってきた子どもたち。１０を１０個つなげる時には、みんなでぎゅっと押してかためながら、テープをはりました。中間休みや昼休みに、せっせとつなげています。

生活単元 ゲームやさんの用意 「重さくらべ」

　まず、重い牛乳パックと軽い牛乳パックの２つを両手に持って「あれ？」となった子どもたち。さあ、自分でも「重い牛乳パックを作ろう！」
「何を入れたらいいかな？」と思い思いのものを入れました。
昨日も使った「てんびん」を使って比べました。
はじめは、空っぽの牛乳パックと自分で何かを詰めた牛乳パックの重さ比べです。みんな、自分の方が重くなったので、「大せいこう！」
次は、給食の後片付けのように牛乳パックをたたんで詰めた牛乳パックとの重さくらべです。今度は、自分の方が重い子と、軽い子があって、喜んだり、残念がったり・・・
次の子がぶらさげている時には、「がんばれー！」の応援の声がでていました。

ハンドベル♪

今日は練習の成果をみんなの前で披露しました。
なかなか順調に進んでいます。

盲導犬アーサー

「だれもが関わり合えるように」
村上さんが盲導犬のアーサーを連れて話をしてくれました。

なわとび

３人跳び♪

おっと！５人跳びにもチャレンジ！！

力を合わせてがんばれー！！

ハンドベル

どんな演奏になるのかな？

楽しみです♪♪

ハンドベル

音楽ではハンドベルに挑戦しています☆

グループで誰がどの音を担当するのか話し合い，グループごとに練習をしています♪

きよしこの夜♪ジングルベル♪など，冬の曲を演奏します！！！