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最新更新日:2024/08/29 |
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学習発表会の練習![]() この全員分の太鼓のバチは、管理用務員さんが、もう使えなくなったほうきを再利用して作って下さいました。ありがとうございます。 魚のパワーを知ろう![]() ![]() ![]() 魚には、み→筋肉を作る・骨→カルシウム、骨や歯を丈夫にする・あぶら→血をサラサラにする、頭の働きをよくする・血合い肉→血を作る というパワーを知りました。今まで、お減らしをしていたのが、もったいない気がしてきました。 最後に、上手な魚の食べ方を練習しました。お箸も上手に扱いながら、楽しく勉強できました。 「今日の給食は、魚がいいなあ。」 またまた、給食が好きになった、2年生でした。 楽しかったよ 秋の遠足
1・2年生・さくらんぼ学級のみんなと、宝ヶ池公園に秋の遠足に行きました。前半は仲良しグループで秋見つけをして、後半は思いっきり遊びました。
天気も良く、紅葉がとてもきれいで、本当にみんなが楽しんだ秋の一日でした。 ![]() ![]() ![]() 秋のフェスティバル お試し作品![]() ![]() 1人用どんぐり迷路やマラカスが多かったのですが、今回は、ゴキブリたたきや時間制限ありのどんぐり迷路など、みんなで楽しめる工夫やアイディアが出てきました。 次は、お試し作品の経験を生かして、グループで作っていきます。協力して、おもしろいものを作ってください。 2年生 冬野菜日記![]() ![]() うれしいことに、あっという間に、芽がにょきにょきと出てきました。 2年生のみんなも、休み時間のたびに 水をあげたり 様子をみたり、お世話をがんばっています。 はっぱの形を見比べながら、楽しんで野菜を育てています。 秋の読書週間![]() ![]() その取り組みのひとつとして、高学年から低学年に本を読み聞かせをします。まずは、2年生は4年生に「よろしくねカード」を書きました。どんな人がどんな本を読んでくれるのか、胸をどきどきさせながら 書きました。 もうひとつがお話ジグゾーです。2年生は、5冊本を読むと、パズルのピースがひとつもらえます。クラスで頑張って完成させましょう。 これからますます読書が楽しみな秋になりそうですね。 4年生 地いきの地下水を調べよう![]() ![]() 地域の方に来ていただき,まず,世界や昔から今までの水に関わる話をまたくさんしていただきました。知っているようで知らない事ばかりで,子ども達も,「そうなんだ。」と感心していました。 また,世界の水と日本の水を4種類,飲み比べをしました。すぐに子ども達は違いに気が付き,感想を言っていました。味の違いは,その土地の環境の違いでもあります。 これからも身近な水や地下水そして,環境などを見つめ,どんなものでも大切にしていってほしいと思います。 環境学習4![]() ![]() ![]() 環境学習3![]() ![]() ![]() 環境学習2
学校の桜
ちょっと先が枯れているかなと思っていました。 やはり弱っているようです。 ![]() ![]() ![]() |
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