冬フェスタを開きました！

　２年生は生活科の授業で冬フェスタを開催し，自分たちが作ったおもちゃを使って班毎にブースを立ち上げました。班では，他の班のおもちゃで遊ぶ子と店番をする子に分かれて活動しました。店番は，ルールの説明や得点の計算など仕事がたくさんありながらも，しっかりとこなすことができたようです。他の班を回ってみると，「こんな工夫があったんだ。」「難しいけどすごくおもしろい！」と言いながら，新記録を出すために張り切っていました。
　保護者の皆さまにも来ていただき，子どもたちはとても楽しい一時を過ごせたようです。ありがとうございました。

インタビューします！

　３組には，昨日から，朝学習の時間帯に，校内のいろんな先生が訪れています。今年は，３組のお友達が主体となって先生にインタビューします。「得意なことは何ですか？」「好きな食べ物は何ですか？」などの質問です。最後に先生の顔写真を撮ります。「はい！チーズ！」と言って素敵な写真が撮れました。そして，インタビューしたことを画用紙にまとめて教室に掲示しました。岩倉北小学校の先生みんなにインタビューするぞー！！！

今週から４−１と交流給食です！

　今週の月曜日から４−１のお友達が交流給食に来てくれています。昨年の学芸会で一緒にダンスをしてくれたお友達もいるので，緊張することなく「今日の給食で何が好き？」『パンがすき！』「何の遊びが好き？」『ボールあそび！』などの会話を楽しんでいます。今日は早く食べ終わったので，みんなでＵＮＯをして遊びました。楽しかったね♪

掃いても掃いても…

　４年生が体育館前の岩北ひろばを掃除しました。竹ぼうきで，せっせと落ち葉を集めました。さて，その落ち葉をどのようにしてほかしにいこうか…。大きなビニール袋（90L)にみんなで落ち葉を突っ込みました。見る見るうちに袋はいっぱいに…。でも，ひろばの落ち葉はまだまだあります。明日も続く落ち葉掃除でした。

さむ〜い日の収穫

　２年生は，これまでせっせと育ててきた大根を収穫しました。少し深めの花壇で育てた大根。すくすく育ち，今日の４校時に１・２組合同での収穫となりました。抜いた大根はその場で土を洗い流しました。雪がちらつく冷たい気候となりましたが，みんな元気に収穫しました。

土曜日もがんばりました

　一昨日は，第５回土曜学習を行いました。今回も国語と算数のプリントを中心に，これまでの学習の復習をしました。答え合わせも，答えを見ながら自分で行い，進んで学習することができました。休憩時間には，絵本に親しむ会のメンバーの方に来ていただき，読み聞かせを行いました。上手に読んでいただいたので，子どもたちも食い入るように絵本を見ていました。
　寒い毎日が続きますが，冬休みまでの２週間，体調管理をしっかりして元気に過ごしてほしいと思います。

ものの重さをしらべよう

　３年生の理科では，ものの重さを調べています。それは，素材によってものの重さは違うからです。例えば，同じ大きさのスプーンでも木と金属とでは，持った感じがずいぶん違います。では，どのくらい違うのか，今日は，実際に，電動秤で計測してみました。計測に先立って，子どもたちはこれまでの生活経験から，金属は重い・固いと重い・プラスチックは軽いなど，様々な発表をもとに予想しました。計測の結果，鉄がとても重く，木の１０倍を軽く越えていました。同じ形（体積）でも，ずいぶん重さが違うことを発見しました。

ご飯とみそ汁をつくろう！

　５年生の家庭科では，毎日の食事を振り返り，食事に関心を持ち，食べることの大切さに気づく学習を進めています。その中で，日本の伝統食としてのご飯とみそ汁に着目し，自分たちでも調理を経験します。今日は，3・4校時に２組が６つのグループに分かれ，調理実習を行ないました。予め計画した内容を確かめ，おいしいご飯とおいしいみそ汁づくりに取り組みました。みそ汁の具材は，大根・油揚げ・ねぎ。また，日頃，慣れていない包丁を使ったり，ガスこん炉を使ったりするので，十分に注意点を確かめながら進めていました。さて，できあがりが楽しみです。

２年冬フェスタ開催

　来週の火曜日（5・6校時）に，２年生は「冬フェスタ」を開催します。すでにお家の方宛に招待状も出しました。生活科の時間には，班毎に工夫して楽しいゲームを作っています。当日は，班毎にブースを立ち上げるので，いろいろなゲームを楽しむことができます。少し寒いかもしれませんが体育館で実施します。「お家の人がたくさん来てくれるといいなあ…。」と願いながら，今日もゲームを作ったり，試したりしていました。

平成24年度 研究発表会

　本校では，標記の研究主題を掲げ，社会科・国語科の実践を通して，校内研究に取り組んでいます。今日は，その学習の積み重ねを広く全市に発表し，様々な意見を交換する日です。午後（５校時）から，全学年が授業を公開し，全体会の後，社会科・国語科・教育メディアの３つに分かれ，分科会を実施します。今日は，教育関係者のみならず，多くの保護者や地域の人々も参観いただいています。子どもたちも，日頃の通り，活発に学習を進めています。