かたちづくり 1

算数では「かたちづくり」の学習を進めています。

三角形の色板を並べて，家や魚，風車などの様々な形を作りました。

活動を通して，三角形の色板を２枚使うと四角形や大きな三角形がつくれることなどを発見していました。

さつまいもの収穫

　わかば畑で大切に育ててきたさつまいもを収穫しました。掘り始めに出てきたおいもは小さいものばかり・・・子どもたちの顔にも不安の表情が見えました。しかし，掘り続けているうちにかぼちゃのような形の，ものすごく大きなおいもが出てきました。子どもたちは
「なんじゃこりゃ〜！」
と大興奮。かぼちゃの隣に植えていたので，かぼちゃの影響を受けたのかな？
　収穫したおいもで何を作ろうかな？

河川レンジャー ６

　みんながんばりました。昨日も掃除されたそうですが，それでも2袋集まりました。今から帰ります。

河川レンジャー ５

　今から帰りながらゴミ拾いを行います。自分達の地域を自分できれいにします。

河川レンジャー ４

　みんな学習ノートに，見学したこと・プレートに書いてあることを熱心に記録しています。

河川レンジャー ３

　三栖のこう門につきました。資料館でこう門の学習をし，こう門に上がって回りの景色を堪能しました。

河川レンジャー ２

　今日は，少し肌寒いですが，湊川沿いは秋満載です。

河川レンジャー １

　今日は，河川レンジャー学習です。前回，雨のため今日に延期となり，子ども達はとても楽しみにしていました。

　ただ今，船着場に到着です。３つのグループに分かれて乗船します。ドキドキです。

どんぐり・木の実ひろい

毎年龍谷大学にお世話になり，どんぐり・木の実ひろいをさせていただいています。

どんぐりは土の上一面に落ちていてびっくりしました。
まん丸のどんぐり，長細いどんぐりなど,いろいろ種類がありました。
帽子をかぶっているどんぐりを見つけて大喜びしていました。

紅葉して色鮮やかな葉っぱもたくさん拾うことができました。

学芸会 かいけつゾロリ 力を合わせて

　わかば学級では「かいけつゾロリ　力を合わせて」というタイトルの劇に取り組みました。4人の子どもたちが力を合わせて敵を倒し，仲間を助けるという話です。敵役（かっぱ，さる，ペンギン）の役とマシューという猫の役は砂川小学校の先生にお願いして演じて頂きました。
　子どもたちは，それぞれが得意な分野のクイズで敵と戦いました。クイズに正解すると会場から
「すごいな〜。」
「よくわかるな〜。ぼく，わからんかったわ。」
といった反応をもらい，とても満足そうな子どもたちでした。
　見に来ていただきありがとうございました。