書写〜あこがれ〜

毛筆で「あこがれ」を書きました。
ひらがなは，漢字と違って意外と難しいので
「れが難しい！」などといいながら，お手本をみながら書きました。
姿勢を正して，一文字一文字丁寧に書きました。

ソフトバレーボール

ソフトバレーをしています。
試合をし３回で相手チームに返すことができるように，
声をかけあい取り組んでいます。

審判も入り点数をつけながら１点取るためにがんばっています。

パソコンでカレンダー作り

　今日，パソコンを使って２０１３年のカレンダーを作りました。絵を自分で選んでさらに背景との組み合わせを考えてオリジナルのカレンダーを作りました。

さつまいものお話

　２年生はおいもパーティーの真っ最中です。その前にさつまいもについて勉強しました。
　「元気もりもり　おはだつるつる　おなか〜すっきり」の歌を覚えました。

みんなの手で精米にチャレンジ！

先週学校の前にある精米機で

スーパーの袋半分ほどの玄米を精米してみると

５分ほどかかりました。

５年２組ではペットボトルの玄米を精米するのに

どれくらい時間がかかるか実験中です！

休み時間やちょっとした空き時間に

時間を計りながらみんなで交代しながら頑張っています☆

５年★本を探してみよう

今日は図書館探検隊をしました。

背表紙の分類番号を見て，正しい場所に返すことが出来るか

ゲーム形式で楽しみました♪

「分類番号は本の住所ですよ！」というお話が

とっても分かりやすかったです。

５年４組 稲のもみと玄米を工作で作ろう！

　総合で「お米はかせになろう」の学習をしています。今日は，工作用紙を使って稲のもみと玄米を作ってみました。色をぬって，切って，組み立てる作業をしました。子どもたちは，特に組み立てる作業が大変だったようで悪戦苦闘していましたが，とてもがんばっていました。

リコーダー♪

音楽フェスティバルも終わり，普段の授業に戻りました。

リコーダーの笛星人も落ち着いてふけています。

もみじ読書

　「まよなかのだいどころ」，「スミス先生とおばけ図書館」を木一語の方々が読み聞かせをしてくださいました☆雨ということもあり，たくさんの子ども達が各，図書室に集まっており，すごく活気がありましたよ♪

図書室にて

　今日は，図書室で本に住所があることや，返す場所の目印になっているところをみんなで確認しました☆本を読んだら，正しい場所に返せるようにしていきましょうね♪♪