外国語活動

　今日は，色と形の言い方や，英語と日本語の発音の違いを学習しました。
　色や形の言い方を，サラ先生の発音に続いて言い，確認した後，カードを使って，色・形あてゲーム「Missing Game」をして楽しみました。
　子どもたちは，サラ先生のネイティブな発音を聞いて，日本語の発音との違いを実感している様子でした。

お話の絵

　『ふしぎ　ふしぎ』の絵本を読んで，お話の絵を描きはじめました。
絵本の読み聞かせを聞いたあと，ひとりひとりが好きな場面を選んで，アイディアスケッチをしました。ポーズをとってみて，手の位置や顔の表情をなどを確認する姿も見られました。アイディアスケッチが終わった後は，マーブリングをして画用紙作りをしました。次回の図工の時間には，この画用紙に描いていく予定です。
どのような絵が完成するのか楽しみです。

組体操 ２

　組体操の練習がどんどん進んでいます。今日は初めて３人技，５人技に挑戦しました。みんなで声をかけ合いながらがんばっている様子が見られ，さすが６年生だなと感心していました。１人技や２人技はとても上手になってきたので，これからは音楽に合わせて練習をしていきたいと思っています。

自由参観，ありがとうがとうございました

　昨日は自由参観日でした。お忙しい中，子どもたちの様子を見に来ていただいて，ありがとうございました。
　写真は理科の授業の様子です。ダンゴムシをとって，これから観察をします。

色別練習

　運動会に向けて，色別の練習がありました。
赤・青・黄色の各色に分かれて，入場行進や退場の練習をしたり，応援の練習をしたりしました。
列をそろえて歩くこと，腕を大きく振って歩くことなどの注意事項を聞いて，教室の鏡の前で歩き方練習もしました。
全校練習に向けて，わかばの教室でも練習を積んでいきたいと思います。

今日は自由参観日！

　今日は，朝から自由参観でした。交流学級での音楽や体育，総合とクラブ活動などいつもの子どもたちの頑張りをたくさん見ていただけたと思います。
　その中でも4時間目の「夏休みの自由研究発表会」では，一人ひとりが作品の説明や頑張ったところを発表したり，質問したり，実際さわってみたりしました。最後は，お家の方から感想をカードに書いてもらい充実の自由参観でした。

ミシンの練習

　前回，上糸をかける練習をしましたが，今回は，下糸を入れて引き出す練習をしました。
　はじめは大分苦戦している様子でしたが，何度か練習をしているうちにコツをつかんでいき，最後にはほぼ全員の子が，下糸の引き出しができるようになりました。
　次の学習では，いよいよミシンを使って布を縫う練習をします。

親子読書会 ３

　大型絵本を囲んでの親子読書風景です。

　とても，楽しそうですね。

親子読書会 ２

　さて，いよいよ「親子読書」のスタートです。

　親子で読んでみたい本を選び，読書に親しむことができました。
　これを機に，おうちでも「親子読書」のひとときを過ごしていただければうれしいです。

親子読書会

　今日は，砂川小学校の第１図書室にて「親子読書会」を行いました。
　申込受付期間が短かったにもかかわらず，５０名以上の申込みがありました。実際には，当日参加の方もいらっしゃり，６０名を超える参加となりました。

　はじめに，図書担当教諭より，学校図書館の案内や，新刊図書の紹介を行いました。子どもたちは，新しい本に目を輝かせていました。
　次に，図書ボランティアの方々による，読み聞かせを行いました。「はしれ！いちばんぼし」と「にゃーご」です。役割読みで，まるでお芝居を見ているような感じでした。