京都市立学校・幼稚園
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給食室からこんにちは 2012/11/19

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 今日の給食は,『麦ごはん・牛乳・ビーフシチュー・ひじきのソティ・じゃこ』です。

 人気メニューの「ビーフシチュー」は,お肉も野菜もとろけるようにやわらかく,とっても好評でした。シチューのルーは小麦粉とバターで作っているので,ソフトな口当たりです。どのクラスも食缶は空っぽになっていました。

 副菜は,「ひじきのソティ」です。にんじん・コーン・枝豆の色が,黒いひじきの中で映えていました。

 10月の給食で,チキンフランクフルトが使用できなかった代替として,「じゃこ」がつきました。歯ごたえのある食品の1つです。カリカリとかんだ時の音を楽しんでいました。
 
 

つばさ 「合同社会見学」

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 11月19日(月),美豆,納所,明親,横大路の育成学級の友だちで,京都水族館・梅小路公園に社会見学に行きました。
 イルカショーでは,「初めてイルカを見た!」「すごいジャンプやった!」などと言って,みんな大喜びでした。イルカ以外でも,オオサンショウウオやペンギン,クラゲなど,自分の気に入った生き物をじっくりたっぷり見ていました。
 また,梅小路公園では,仲良くお弁当を食べたり,一緒にアスレチックで遊んだりしました。
 とても楽しい合同社会見学でした。

★4年・音楽会まであと12日★2012/11/19

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★4年・音楽会まであと12日★2012/11/19
 音楽会まであと12日!
 今日は,体育館で,音楽専科の先生にピアノを弾いて指導していただきました。
 当日も,この先生の生ピアノで合唱します。
 体育館で練習すると,新たに,大きな課題がでてきました。
 しっかり仕上げて,感動的な合奏を発表したいと思います! ★ミ!

★4年・理科実験★2012/11/19

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★4年・理科実験★2012/11/19
 理科実験はとっても楽しいです!
 子どもたちの目か輝きます!
 実験目的、方法を明確にした後は,なるべく多くの時間,ひとりひとりが実際に実験できるようにしています。
 しばらくの間,楽しい実験学習が続きます。★ミ!

★4年・京都市の給食はすごい!★2012/11/19

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★4年・京都市の給食はすごい!★2012/11/19
 京都市の小学校給食は,それぞれの学校の給食室で給食調理員さんによって調理されます。
 なかでも,カレー,シチューは、なんと! ルーから作ります!
 ルー(roux)とは、小麦粉をサラダオイルやバターなどの食用油脂で炒めて調理したもののことです。
 カレー作りにはうるさいボクも,ルーから作ったことはありません。
 京都市の給食は,すごいっ!!!★ミ!

★4年・ホームチャレンジノート★2012/11/19

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★4年・ホームチャレンジノート★2012/11/19
 見開きのページ,2ページにわたって,ホームチャレンジをしてきてもらいました。
 どの子もとてもがんばって学習してきていました!
 おみごと!★ミ!

給食室からこんにちはpart2 2012/11/16

 今日の給食です。

 デザートの柿は甘くて美味しかったのですが,フルーツの中でも苦手な子が多い柿です。美味しく食べてくれたかな?

 『玄米ごはん・牛乳・プルコギ・レタスとトマトのスープ・柿』です。
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給食室からこんにちはpart1 2012/11/16

 今日の給食は,『玄米ごはん・牛乳・プルコギ・レタスと卵のスープ・柿』です。

 主菜の「プルコギ」は,観光・朝鮮のお料理です。旬のニラやまいたけが入り,ゴマの香りもよく美味しかったです。また,にんじんやたまねぎも入り彩りがよく,食がすすみます。

 副菜は,「レタスと卵のスープ」です。レタスのシャキシャキとした食感と,卵の黄色とレタスの黄緑色の彩が美しいスープです。

 デザートには,旬の柿がつきました。

 写真は上から,レタスを洗ったところ,プルコギ・スープの仕上がりです。
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★4年・星野富弘さんから学んだこと★2012/11/16

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★4年・星野富弘さんから学んだこと★2012/11/16
 人権参観日に星野富弘さんを取り上げた学習をしました。
 子どもたちは,とても大切なことを学んだようです。

できないことでも,がんばればできること
あきらめないこと
努力すると,あきらめていたことが,できるようになるということ
どんなことがあっても,あきらめてはいけないということ
自分の努力を発揮すること
できないことでも,できると確信したらできるようになること
がんばったらできること
はじめはできなくても,それをもがんばって練習すれば,できること
がんばって生きること
あきらめずに,いっしょうけめいに,生きること

 など,とても大切なことを学んだようです★ミ!

3年 光の明るさとあたたかさを調べよう 2012/11/16

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前回の理科の実験では,光があたったところは明るく,あたたかくなるということがわかりました。

今日の実験は,鏡を増やして太陽の光を集めると,鏡1枚の時と比べて明るさやあたたかさはどうなるのかを調べるといったものです。

ダンボールに温度計をさして,そこを2,3枚の鏡で光をあてます。
大方の子の予想通り,2枚3枚と鏡を増やすに連れて,明るくあたたかくなりました。

鏡で光を反射させるのも,前回より上手になりました♪
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