食の学習〜４年生〜

　４年生での食の学習のテーマは,「食べ物の働きを知ろう」です。赤・黄・緑の国のお話から,食べ物によって体内での働きがちがうことを知り、子どもたちが食材や栄養に興味がもてるようにと考えています。
　「え？大豆って黄色じゃないの？」「にんじんは,赤色なのに緑の食品なの？」とそれぞれの食品のもつ栄養を考えながら,子ども達は,赤・黄・緑の食品にどんなものがあるのかを考えたり,その働きを学習しました。
　学習のふりかえりでは,「一口でも栄養を考えて,苦手なものでも食べたいと思った。」「緑色が一番良いと思っていたけど,それぞれのバランスが大切なのだと思った。」などそれぞれに栄養や食べ物の働きについて考えられている様子でした。

旬の献立〜秋刀魚の生姜煮〜

　秋の味覚といえば,松茸・栗・新米・さつまいもなどいろいろありますが,秋の魚と言えばやはり「秋刀魚（サンマ）」です。秋刀魚は秋の味覚として、ただ美味しいだけでなく、健康に良い栄養素もたくさん含まれています。
　特に,近年注目されているのは,EPA（エイコサペンタエン酸）とDHA（ドコサヘキサエン酸）です。EPAには、血液をサラサラにし、血栓を予防する作用があります。一方のDHAは、脳に良い栄養素として有名です。
　子ども達は,「骨が苦手！」という理由で魚を遠ざけてしまいがちですが,秋刀魚など旬の魚を紹介しながら,給食ではお魚を登場させています。

祝 大文字駅伝大会 出場！！

　すでにお知らせをしておりますが，今年度第２７回京都市小学校「大文字駅伝」大会に西京極小学校は出場いたします。
　たくさんのご声援をありがとうございました。

　実は，本校の出場は，２回目で，１７年ぶりになります。第１０回大会に出場しましたときには，２０位という成績でした。
　１７年間の道のりは長かったのですが，その分たいへんうれしいものがございます。保護者の方々，地域の方々も待ちのぞんでくださったことと思います。
　西京極小学校の子どもたちは，今年度の６年生の朝や放課後の練習をずうっと間近でみていましたから，その努力はよく感じていることと思います。まじめな練習の姿でした。そして，自分たちも６年生になったら続けとばかり思ってくれていることでしょう。６年生の姿というのは影響が大きいのです。

　本選は，平成２５年２月１０日です。さらに，あたたかいご声援をどうぞよろしくお願いいたします。

お話の世界にひたる・・・

　今週，西京極小学校は，「もみじ読書週間」です。１日２０分間の読書の時間を設定しています。この時間は，子どもも担任もお話の世界にひたっています。
　また，図書委員会の５・６年生が，低学年の子どもたちに読み聞かせをしてくれたり，図書ボランティア『なごみ』の方々が，読み聞かせをしてくださいます。
　今日は，２・４・６年ひまわり学級の子どもたちが，聞かせていただく日です。
　毎回，子どもたちは，お話にひきつけられています。お話の世界にひたれるのは，『なごみ』の方々の技があるからです。

　しりとりの食事しかとらない王様のお話でした。「トマト」「トースト」「トマト」「トースト」ばかりで王様は，こりてしまいましたね。お話が終わって図書室を出るときには，もう，しりとりを楽しんでいましたね。

料理クラブ〜秋のきのこリゾット〜

　今週のクラブ活動では,初のイタリア料理に挑戦しました。材料には,アンチョビやトマトペースト,ガーリック,丹波しめじなどを使いました。
　子ども達は,「変なにおい！」「見たことない！」と興味をもちながら,調理に取り組んでいました。お米をフライパンで炒めて作る本格的なリゾットでしたが,クラブ活動を積み重ねてきた子ども達は,洗い物もこなしながら協力して作っていて,確かな技術が身についてきているように感じました。

「うまみ」だけでなく・・・

　味には，「しょっぱい」「すっぱい」「にがい」「あまい」そして，「うまみ」があります。
　今日，６年生は，日本料理に学ぶ授業をしました。日本料理アカデミーの先生方から日本料理にかかせない『だし』のうまみについて教えていただきました。
　子どもたちは，味の中に「うまみ」があることはあまり知りません。この「うまみ」を味わうことから学習をしました。「昆布だし」「鰹だし」「合わせだし」を五感を使って味わっていきます。そして，「うまみ」を体感します。この頃に体感したことは，一生涯の財産と言っても過言ではありません。ずうっと覚えていることでしょう。そして，この味を求めて自ら作りだすこともしていくこともあるでしょう。
　また，お箸の持ち方や，「ごちそうさま」の意味も教えていただきながら，「吸い物」をじっくり味わっていました。
「一口めの味と二口め，三口めと味は変化していきます。もちろん，香りも感じてくださいね。」

　子どもたちは，「うまみ」の味だけを感じたのではなく，もっと大事なことも心にとめていることと思います。

　

１年 歯みがき ピッカピカ！

　１１月１３日（火）２校時，１年生は，歯科衛生士の方から正しい歯のみがき方の指導を受けました。
　学校でも，食事をした後，みがくこと，また，３分間みがき続けることを指導しています。
　
　歯の寿命は，５０年といわれていますが，平均寿命は，８０歳をこえています。生きるためにしっかりと食べなければならないですよね。歯を大切にしていく意識も育てていかなければなりません。

もみじ読書週間

　１１月１２日（月）〜１６日（金）の１週間は，「もみじ読書週間」です。「わくわく読書タイム」（１０分間）と「パワーアップタイム」（１０分間）の２０分間読書をします。１週間で１００分間の読書タイムになります。
　読書の習慣化は，難しいですが，これも重ねていくことが大事です。ジブリの音楽を聴きながら，心静かに読書をしています。

たてわり遊び

　子どもたちのたてのつながりを深めていきたいと考え，今年度からたてわり遊びを中間休みにしていこうと児童会で取り組んでいます。
　毎月１０日を「ともだちの日」と設定し，心の教育を全校でしています。その取組に合わせて「たてわり遊び」を実施しています。
　６年生が，集合をかけ，遊びのルールを確認します。運動場は，全校児童数の割に狭いですから，場所も相談の上決めています。

　少しずつ，つながりがもてているでしょうか。

　仲間づくりは，そう簡単にはいきません。担任は，意図的な学級全員遊びを取り入れて仲間づくりをしています。そうしなければ，仲間は，広がりません。気の合う友だちがいればよいのではないのです。たくさんの友だちと遊んだり，学んだりすることが大事なのです。そこで，お互いを知って認め合うのです。学校は，それができる場所であり，そのことを学ぶ場所です。
「もめごと」もときにはあるでしょう。あって当然です。自分のおもいを伝え合うこと，また，誤解があれば話し合うことをしていきます。それが学びです。
「もめごと」が，起きないようにしていくことも大事ですが，「もめごと」から子どもは成長もしていくのです。
　

１１月の児童朝会 その２

　今回，児童会役員の紹介をしました。後期から仕事をしてくれていますが，全校児童への紹介ができずにいました。
　今日，役員になっての抱負を語ってくれていました。
「元気で明るい学校にしていきます。」
「学校のきまりを守れる西京極小学校にしていきたいです。」

全校の子どもたちは，拍手をおくっていました。

そして，西京極小学校の朝会は，毎回全校で歌を歌います。今月は，『夢の世界へ』です。朝の会で，教室から響いていましたが，全校で歌い上げるというのは，とてもよいものです。