総合的な学習 『エコライフチャレンジ』

　16日（金）に『エコライフチャレンジ』という出前授業をしていただきました。「地球温暖化」をテーマにお話を聞かせていただきました。その後，環境に関するクイズをしました。子ども達はとても楽しく，意欲をもって学習することができました。

右京南支部 ＰＴＡバレーボール交換会

１１月１７日（土）
　サンサ右京体育館で，右京南支部バレーボール交歓会が行われました。
どのチームも日頃の練習の成果を発揮されていました。
梅北は，Ｂブロックで１位通過しました。
決勝トーナメントでは惜しくも３位でした。
バレー部の皆様，１日お疲れ様でした。

草木染〜その２〜

さいばしを持って、慎重に混ぜる子どもたち。
最初は、たくさんの布が重くて混ぜるのに苦労していましたが、慣れてくると、笑顔も見られ、楽しくなったようです！！
１人５分混ぜることになっていますが、５分たったと言うと「え？もう終わり？」と残念がっていました。
次の時間から、いよいよ玉ねぎの皮を使って、染める作業に入ります！！
とても楽しみですね！！

草木染〜その１〜

５年生は、総合の時間に、草木染に取り組んでいます。
最初の時間は、布を液につけて、混ぜて、水洗いして干すというところまで行いました。
きれいに染まるといいなあという思いで、特に[混ぜる］作業に時間をかけました。

単位量あたりの大きさ

今週から、算数は「単位量あたりの大きさ」の学習に入りました。
その中でも、特に難しいのが、２つの量が異なるときの比べ方です。
１１月１４日（水）の授業では、Ａ室（たたみ１０枚、子ども６人）とＣ室（たたみ８枚、子ども５人）のこみ具合を比べる方法を考えました。
「子ども１人あたりのたたみの数で比べたよ。」「たたみ１枚あたりの子どもの人数で比べたよ。」「最小公倍数を使って、たたみの数をそろえて比べたよ。」「余ったたたみの数で比べたよ。」など、いろいろな意見が出てきました！！
いろいろな考え方がありますが、ここでは、【１枚あたり】【１人あたり】という新しい『単位量あたり』の考え方や計算ができるようになってほしいと思います。

秋のわくわくラリー 梅北２０１２

11月17日（土）10：00〜12：00
梅津北小学校の体育館で，ＰＴＡ主催の「子どもふれあい企画」がありました。あいにくの雨の中，80人の子ども達が参加しました。チャレンジしたゲームは「ボーリング」「輪投げ」「豆つかみ」「缶タワー」です。参加賞もあり，参加した児童はとても楽しいひと時を過ごしていました。ＰＴＡの皆様，ありがとうございました。

大文字駅伝予選会

見事1位でゴールしました。
子どもたちもとってもうれしそうでした。
本戦でもがんばりたいです。
応援ありがとうございました。

算数タイム

　算数タイムは形作りをしています。先月末頃から、積み木を使って友だちの作ったものと同じ形を作る課題をしています。今まで、「家」「車」「飛行機」「船」などをお題にしました。

学習発表会準備

　ＩＲさん美術総監督の下、めくりプログラム、台本表紙を作りました。

５年１組と交流〜たまねぎ染め（４）〜

　教室で干しているものです。上から６年生、５年生、１年生のものです。ＩＴさんは給食のときの敷物にできるなぁ、と言っています。