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最新更新日:2024/08/23 |
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こうやって働いておられるのか!!![]() ![]() ![]() 通信指令センターを中心とした,普段は見ることも,お話をうかがうこともできない場所への見学ということもあり,子どもたちの興味関心は高まるばかりでした。 また体や手を動かし,楽しんで活動できる場もあり,実感を伴った学習活動を行うことができました。 お世話になった府警の皆様,ありがとうございました。 安全なくらしについて考えました![]() ![]() ![]() 「万引きをして得たものをもらってしまったりしたら同じように罪になるんだよ」 「何か悪いことをしている友達がいて,それを注意せず見て見ぬふりをするのも同じように悪いことだよ」 うんうん,とうなづく子どももいれば,「ええ!」と言っている子どももおり,とても勉強になりました。 歌あそびコンサートでごきげん!![]() ![]() ![]() おはなしプレゼント
11月13日(火)全校児童対象に,「おはなしプレゼント」を行いました。
「おはなしプレゼント」とは,本のおはなしを作者がスクリーンで読み語りするものです。 「チコのまあにいちゃん」(岩崎書店/発行 福田いわお/絵 北川チハル/文)を作者である北川チハルさんに読み語っていただきました。 音楽も入れながらの読み語りは,とても心地よく,子ども達は,お話の世界にひたることができました。 紫明タイム5
11月12日(月)に5回目の紫明タイムを行いました。今回は1年生4人と5年生2人が発表しました。テーマは、1年生が「できるようになったこと」5年生が「スチューデントシティ学習」です。
1年生は、本を読むことができたこと、給食が早く食べられるようになったこと、給食当番の大切さ、なわとびを続けていること等、自分でできるようになったことをしっかりと発表しました。 5年生は、スチューデントシティ学習で学んだことを発表しました。子どもたちは、スチューデントシティ学習を通して、気配りや目配り、心配り、そして協力の大切さ等、多くのことを学んだようです。 発表後の交流タイムでは、時折言葉につまる場面もあり、少し時間がかかりましたが、最後までしっかりと質問に応えていました。 ![]() ![]() 姿勢指導の様子![]() ![]() 2.よくない姿勢が体に与える影響 3.正しい姿勢のあいことば について指導した後,ひとりづつ立ち姿の写真を撮りました。 来週中に,立ち姿の様子をプリントでお渡しします。お家で,お子たちと一緒に姿勢の様子をみて,気になる点があれば意識できるようお家でもお声かけお願いします。 駅伝交歓会![]() ![]() ![]() 結果は残念ながら予選突破とはなりませんでしたが,選手は「練習の成果は出し切った!」という顔をしていました。 学校を代表して応援に行った5年生は「来年は自分たちが走るんだ!」という気持ちを強くしたようです。6年生の頑張りが後輩に良い影響を与えました。卒業まであと半年を切っています。残りの小学校生活も「紫明の顔」としての姿を期待しています。 紫明文化祭
11月3日に、紫明小学校育友会主催による、紫明文化祭が行われました。今年で60回を数えます。
紫明文化祭は、地域文化プラザや地域在住の方々の作品展示、紫明校児童の絵画展、同好会のコーラス「オルタンシアコンサート」、また、子どもたちのための「ふれあい広場」、お茶席、バザー等など、様々な催しが行われます。当日は、すがすがしい秋晴れに恵まれ、学校中が文化の香りに包まれた1日となりました。 ![]() ![]() ![]() 大文字駅伝壮行会![]() ![]() ![]() 5年生児童による司会のもと、出場する6年生一人一人が決意を述べました。舞台上に掲げられた横断幕は、選手としては出場しない6年生児童が中心となって作ったものです。6年生一人一人が「チーム紫明」として、一つになって頑張ってきました。ぜひ、予選会には、今までの練習の成果を力いっぱい出しほしいです。 応援の児童は、紫明小学校の校歌を歌って励ましました。全校皆で応援します。 頑張れ紫明!! 秋を感じて![]() ![]() ![]() ナナカマダ・オンシジュウム・ガーベラ・ヒカゲカヅラ・赤目柳・カンガルポ―・レモンリーフ・ランタナ・ブルセージ・ナナカマド・オンシジュウムと花材の種類も豊かです。自然の美しさや,やさしさにふれてほしいと願っています。 |
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