3年生『書写』11月2日

　今日は，『力』という字を書きました。

“おれ”と“はね”に気を付けて書くことが，学習のねらいです。

1枚書けたら，自分の書いた字を，ねらいに即して振り返りました。

「次は，はねるところは，しっかり止まって書きます。・・・」

このように，次のめあてをしっかりもち，2枚目・3枚目と書き進めていくことができました。

〜しっかり集中できた時間でした〜

バランスのいい食事

バランスのいい食事というのはどういうものでしょうか？

自分の好きなものばかりばかり食べるのではなく、主菜、副菜の栄養のバランスを考えて食事メニューを考えました。

子どもたちの感想
・バランスがいいと、身体も強くなるので、バランス良く食べていきたい。
・肉ばかり食べていたので、野菜ももっと食べるようにしたい。
・これからはバランスを考えて食事をしていきたい。

環境学習（風力発電）

風はどうしてふくのでしょうか？
どうして風車がまわるのでしょうか？
そのような話を最初にしていただき、風力発電について学習をしました。

環境に優しい電球としてＬＥＤ照明の話では、環境に優しいＬＥＤのことが分かりました。

そして、会社でも環境に優しい取組をしています。自分たちでもできること…それを考えていきたいと思います。

環境学習〜ソーラーカーを走らせよう〜

太陽の光で作られた電気を電池に集めて、ソーラーカーを走らせました。

たったの３分間でしたが、中には40メートル以上も走るグループもありました。

日光の力は凄いです！

次は風力発電について学習します。

環境学習〜太陽光発電って？〜

太陽光発電についてお話を聞きました。
いつも頭上にある太陽ですが、その太陽の光によって多くの電気が作られています。
ソーラーパネルなどの話も教えていただきました。

10月22日（月）2年生『サツマイモほり』

地域の方々にお世話になって，“サツマイモほり”をしました。

土の中から顔をのぞかせた紫色のサツマイモに　子どもたちは大喜び！

サツマイモを傷つけないように，そうっとそうっと　周りの土をどけていきました。

大きなおイモ，小さなおイモが，ごろごろ出てきましたよ。袋に入れて大事そうにかかえて学校にもどってきました。

お家に持ち帰って，どんな料理に変身するか楽しみですね♪

『第9回羽束師地区シルバーの集い』10月20日

　羽束師地区シルバーの集いに，羽束師小学校の子どもたちも出演しました。

『和太鼓演奏』は，体に響く元気いっぱいの演奏でした。また，『金管楽器演奏・シャイニーフレンズ』は，練習の成果を発揮し心に届く演奏をすることができました♪

運動場の 『溝掃除』

　地域の羽束師ジュニアＦＣの方々が，第２回目『溝掃除』をしてくださいました！

重い溝ぶたを開けて，中にたまっている砂を取り除くという大変な作業です。

地域の方々の積極的なご協力に，感謝の気持ちでいっぱいです。

〜ありがとうございました〜

運動会 その１１ 組体操

「Earth　希望の星」

この１ヶ月間，厳しい練習を積み重ねた成果を出し切りました。

人間起こしでは，この日一番の歓声が。

そして最後の７段ピラミッド。

１６４人が一つになることができました。みんな本当に頑張りましたね。

今日はゆっくりして，おうちの人にたくさんの話をきかせてあげて下さい。

運動会 その１０ レッツゴー！ぼう引き

各チームの声が響き渡り，合図がなったら一斉に棒めがけて走ります！

ひたむきな姿が印象的でした。