伏見支部 研究授業

本日午後は、支部統一研究授業が行われました。
本校で行われたのは１年生の美術の授業。
伏見区の美術の先生方が参観されました。

授業の内容は、デジタルカメラを使って自分の学校のＣＭをつくるというもの。

グランドの芝生で撮影をしているグループを見つけました。
思ったような映像が撮れたでしょうか？

ちょっとしたことが．．．．

教室のドアに生けられたコスモス。

牛乳パックを利用して
１年生の各教室につけられています。

すごく大きな出来事ではないけれど
さりげないちょっとしたことが
気持ちを豊かに潤（うるお）します。

「よろしくお願いします」の挨拶へ （２年生）

２年生は、来週の火曜日からの「生き方探究・チャレンジ体験」でお世話になる事業所の方へ挨拶に出かけました。

先生からの注意を真剣に受け止め、緊張感をもって出発しました。
一部、道に迷った人もいたようですが、本日の挨拶は無事に終了しました。

ようこそ いらっしゃい！ （３年生 技術家庭科 「幼児との触れ合い活動」）

「えっ！？　なんで小さい子が来てるの？」

「かわいいっ！　黄いろ帽子や！！」


竹田幼稚園から幼児を招待して、３年生が芝生の上で触れ合い活動を行いました。
技術家庭科の新学習指導要領にもとづいた授業です。

園児のみなさんも楽しそうでしたが、３年の生徒の嬉しそうな顔．．．．（本校の先生方も）。

みんなも１０年前は、こんなだったんだよ。

１，２年生は 教育相談

放課後の時間帯を利用して、１，２年生は「教育相談」が始まりました。

写真を撮りに回ったときは、どの先生もニコニコ顔の語らいでした。

３年生 進路懇談が始まりました

本日より３年生は「進路懇談」。

早いもので、あと一月あまりで最終の決定となります。


また、「教育活動に関するアンケート」が各教室の前に置いてありますので、お願いします。

ほんと メルヘンやわぁ。。。

コスモスの花を摘（つ）んでいる先生の姿。

何人かの女子生徒が

「ほんと，メルヘン やったわぁ...」と・・・・。


校内に生けられたコスモスの花。

秋風に揺れるコスモスの花。．．．．メルヘンという言葉がぴったり！

．．．．伸びてきましたよ！

１年生が育てている「水菜」。
順調に成長しています。
授業ではカメラに記録して．．．。


この成長の陰には、下の写真のような完全下校後の先生の動きが．．．．。

ファイルを準備して．．．．事業所名を記入して．．．次に、交通手段は？

２年生は「生きチャレ」用のファイルを準備。

そのあとは、パソコンや地図を使って、交通手段を調べました。

初めての「職業体験」という世界。
不安よりも期待感のほうが大きくなっています。

あと２週間足らずで本番！

２年生の「生き方探究・チャレンジ体験」も、間近に迫ってきました。

５限の学年集会。学年主任の先生からの「引き締まった気持ちで、一所懸命やり抜け！」という言葉のあと、各体験事業所に分かれ、先生からの注意を受けました。
みんな真剣に聞いています。