スコアオリエンテーリング〜５年生山の家〜

野外炊事の時間が少し押してきたのでポイントを省略しての活動となりました。グループが離れ離れになることもなく最後まで楽しく活動することができました。

カレーライスづくり〜５年生山の家〜

みんなで協力してカレーづくりをしました。とってもおいしいカレーライスができました。みんなでつくったカレーはとてもおいしいです。お鍋の中のカレーはあっという間になくなってしまいました。その後の食器洗いやかまどの清掃もみんなで役割を分担してピカピカにすることができました。５年生の力はすごいです。

イワナつかみ・塩焼き〜５年生山の家〜

歓声をあげながらイワナつかみを楽しみました。その後、命に感謝しつつイワナを串に刺して塩焼きにしていただきました。神妙な面持ちでしたが新鮮なイワナの味はびっくりするほどおいしく下鼓を打っていました。

いただきまーす。〜５年生山の家〜

朝から食欲もりもりです。これからマスつかみ、カレーライスつくりにチャレンジです。

おはようございます。〜５年生山の家〜

すがすがしい朝です。みんな元気です。他校との朝の集いもしっかりできました。ちなみに桂坂、花園、一橋、月輪、今熊野小学校と同じ日程で活動します。

おやすみなさい〜５年生年生山の家〜

花脊の夜は冷え込みます。少し話し声は聞こえますが、静かです。おやすみなさい。みんな元気です。

ふりかえり〜5年生山の家〜

小雨が降って星が見えないので天体観測は残念ながら中止になりました。そこでふりかえりの時間をたっぷりとって一日の反省をしました。全体・班別の話し合いもしっかりできました。

お風呂〜５年生山の家〜

一日の疲れを癒すお風呂タイムです。入浴のマナ−もしっかり聞いてきちんと入れました。

一日目の夕食〜５年生山の家〜

到着後がんばってつくったマイ竹はしでバイキングの夕食をいただきました。事前にバイキング料理のとりかたを学習していたので上手にとることができました。

食の指導（鉄分について）

１０月２９日（月）に食の指導がありました。人の体には１日に１０ｍｇの鉄分が必要なこと、鉄分が不足すると起こる症状、一緒に食べると鉄分を吸収しやすくなる食品など、紙芝居などを通して学習しました。６年生になってから「カルシウム」と「鉄分」について学びました。これから食事を取る時に、こうした栄養について少し振り返りながら食べてほしいと思います。