★４年・ お話の絵★2012/10/17

★４年・ お話の絵★2012/10/17
　今，図工でお話の絵にチャレンジしています！
　ロシアの民話・「なまけもののエメーリヤ」というお話を絵にしています。
　こおった川に水をくみにいった時に，カマスに出会ったことからお話がはじまります。
　なんと，このカマス，人間のことばをはなすことができるし，願いをかなえてくれるのです。
　エメーリャは，カマスにいろんな願いをしていきます・・・・。
　どんなステキ絵が完成するのでしょうか？
　今から，とっても楽しみです！★ミ！

給食室からこんにちは 2012/10/17 part１

　今日の給食は，『ごはん・牛乳・カレーあんかけごはん・春巻き』です。

　子どもたちが楽しみにしていた「春巻き」の日がきました！！
　冷凍食品を使わずに，給食室で１枚１枚　春巻きの皮に具（まぐろフレーク・たけのこ・春雨・チーズ・ごま）をのせて巻いていきます。
　
　大きなたらいで具を混ぜ合わせ，それを５０人分くらいずつ小分けにして，さらに小分けして，スプーンで春巻きの皮にのせて巻いていきます。１人で１００人分以上巻きます。具の多い少ないができるだけないように気をつけて，巻いていきました。

　パリッと揚がった「春巻き」のお味は？・・・part２に続く

★４年・京炎そでふれ★2012/10/17

★４年・京炎そでふれ★2012/10/17
　昨日３階から録画した京炎そでふれの動画をみました！
　さて，どんな思いをもったのでしょう？
◆初めて自分たちが京炎そでふれをおどっているのを見ました。思っているよりおどれてなかったのでびっくりしました。運動会は後もうちょっとなので，もっとうまくなりたいです。そして，本番で失敗せずにおどりたいです。がんばります。
◆京炎そでふれを見て，こしをおろした方がいいと思いました。でも上から先生がとったのを見ると最後の三重円がすごくきれいでした。いっはい練習できないけど，かんばりたいです。運動会がんばりたいです。
◆今日，京炎そでふれを見ました。はじめは，じょうずにできていると思っていました。でも、見て，上手にできているところと，ちょっとできていないところがありました。上から見るとよくわかるので，じょうずにしたいです。おどっていて，意識しないこともいろいろありました。だから意識したいです。自分もがんばりたいです。
◆京炎そでふれをカメラでみるとまちがっているとこがすっごくめだちました。やっているのと見ているのがこんなにちがうなんて思いませんでした。ぼくは，となりとか間をいっぱいあけていました。これからなおそうと思います。本番では目立つ所なく大成功をおさめるためにがんばります。
　練習は，あとは・・・明日の２時間のみ！★ミ！

★４年・ ひっつき虫★2012/10/17

★４年・ ひっつき虫★2012/10/17
　ひっつき虫さがしはとっても楽しかったです。
◆ひっつき虫は，ふくにひっついたことがあります。すごくあります。ひっつき虫には，名前があるとは思いませんでした。ひっつき虫はひっついていろんな所におちてそこで育つと知りました。
◆私は、ひっつき虫を四種類とりました。一番多かったのは，ヌスビトハギでした。前の大掃除の時もついていました。みけられなかったのは、オオオナモミとセンダングサです。またこういうひっつき虫をみつけるという勉強があったら，次は，全部みつけたいです。
◆うっとおしい。きもい。しらんまについている。はずすのめんどい。母さんにおこられる。「コラッ！」って。
　ボクも子どもの頃は，ひっつき虫でよく遊びました！そして，よくおふくろにおこられました。★ミ！　

３年 かげは動いた！ 2012/10/16

今日の理科では，「時間がたつとかげは動くのだろうか」という疑問から，運動場に立てた棒の影を時間をあけて観察しました。

おおかたの子どもたちの予想通り，かげは時間とともに動き，そして少しずつ伸びていました！

給食室からこんにちは 2012/10/16

昨日(10/17)は，カメラの調子が悪く写真が撮れなかったので，お休みさせていただきましたm(__)m

　今日の給食は，『チーズコッペパン・牛乳・きのこのクリームシチュー・ひじきのソティ』です。

　今が旬のきのこを使ったクリームシチューです。今日は，生しいたけとしめじを使いました。量的にあまり多く使えないのですが，きのこの食感やまろやかなルーを楽しんでくれたことと思います。
　きのこの苦手な子もいるのですが，まろやかなルーに包まれたきのこを食べていました。

　副菜は「にんじん・コーン・三度豆の入った「ひじきのソティ」です。彩りもよく，みんなしっかり食べてくれていました(^0^)

★４年・もうすぐ，オーディション★2012/10/16

★４年・もうすぐ，オーディション★2012/10/16
　もうすぐ，音楽会の楽器オーディションです！
　ノートに木琴，鉄琴を書いての涙ぐましい練習が続いています。
　さて，どうなるのでしょうか？★ミ！
　

★４年・ ひっつき虫さがし★2012/10/16

★４年・ ひっつき虫さがし★2012/10/16
　子どもたちは，屋外での活動が大好きです！
　今日は，ひっつき虫さがしにでかけました。
　いつものように，ひとり１冊，植物図鑑をもっての活動です。
　オナモミ以外のひっつき虫，アメリカセンダングサ，ヒカゲイノコヅチ，チヂミザサ，ヌスビトハギをみごと発見することができました！★ミ！

★４年・ハチマキ・ハッピ・四つ竹★2012/10/16

★４年・ハチマキ・ハッピ・四つ竹★2012/10/16
　京炎そでふれを盛り上げる小道具たち！
　子どもたちはどう思っているのでしょうか？　
◆ハッピがいいです。かたの所がピンとなっているからです。ハチマキがちょっといやです。四つ竹は，いい音です。ならすのが楽しいです。
◆ハチマキはくくるのがむずかしいです。ハッピはかっこいいです。四つ竹はならすのがむずかしいです。最初ハッピは２年のときにやったソーラン節みたいなハッピかなと思っていました。でも京炎そでふれの方がかっこいいです。
◆私は，ハチマキをつけました。すぐとれます。赤色でちょっとかっこいいです。ハッピももらいました。きました。はじめは，動きやすいとおもいました。でも実際にやってみると，動きにくかったです。布じゃなかったので残念です。四つ竹も使います。いい音です。ゴムがとれたりするけど，がんばっていい音がだせるようにしたいです。ハチマキ・ハッピ・四つ竹，３つともすごいです。
　踊りをひきたてる小道具もそろいました！
　いよいよ仕上げの段階です！★ミ！

３年 かげの向きと太陽の位置をしらべよう 2012/10/15

理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」では，太陽とその光によってできる影の関係を調べていきます。

「かげおくり」に引き続き，理科でもかげについての学習です。
１時間目の今日は，かげの向きと太陽の位置を二人組で調べました。一人が影の向きを示し，もう一人が遮光板を使い影の位置から太陽の位置を示します。

影ができるとき，太陽は影の反対側にできることがこの実験からわかりました。

最後は屋上に上がって，影の向きが同じ方向に出ているかを確かめました。
初めてのぼる屋上にみんなドキドキでした☆