６年 詩を味わおう 縄文のむらから古墳のくにへ

（１組）詩の世界にどっぷりと浸り・・・詩の世界の素晴らしさを実感しました。

（２・３組）ストーリー性豊かな展開で，時代の大きな変化を学びました。みんな歴史にすごく興味をもっています。

５年 みんなで話し合いましょう

「この中に正三角形は何個あるでしょうか？」

はじめはぼんやり見ていた子どもたち・・・しだいに

「ここにもある。大きな正三角形もある・・・」

みんなで話し合いながら，全ての正三角形を見つけることができました。

４年 分度器を使って

３００°など大きな角度をどうして書こうかな？分度器は１８０°までしかないし・・・「そうか，わかったぞ」子どもたちは，いろいろな考え方を出し合いながら大きな角度を書いていました。

３年 九九の表とかけ算

かけ算の表を使ってみると・・・どの段も１０をかけた時は！！！「そうか，わかった」３×１０＝３０　　４×１０＝４０

みんな，よく考えていました。そして，１０をかける時の法則に気がつきました。

２年 表とグラフ

誕生日しらべの表を見て，ぱっと見てすぐにわかる方法を考えました。子どもたちはしっかりと話を聞き，よく考え，手をあげて発表しようとがんばっていました。

１年 あかるいこえで

笑顔で・・・あかるい声で・・・

気持ちのよいあいさつができるように・・・

みんなで学習しました。とてもじょうずにできました。

なかよし学級 ボーリングで勉強！？

授業参観では，親・子・先生でボーリングを楽しみながら，計算の学習をしました。「すごいっ！９本もたおした〜」つまり２点×９本で・・・１８って〜ん！！！

リレー

　体育では，リレーに取り組んでいます。

なかなかうまくいかないバトンパス。

練習して，練習して…

少しずつうまくなっています。

６年生 力作紹介 「友情」

書写の「友情」の作品です。

どの作品もすばらしい作品になっています。

「友情」

書写の学習で「友情」を書きました。

６年生になって，初めての書写。

落ち着いて，丁寧に書きました。