治水レポート5年

理科「流れる水のはたらき」の学習は，実際に上流中流下流と川に見学に行って，川で実験をして学習を進めていきのが一番いいのですが，運動場でモデル実験の後は，写真やビデオを見ながら学習を進めてきました。
まとめの学習で「水害を防ぐ工夫」について自分でテーマを決めて調べレポートにまとめています。
インターネットで調べています。治水の知識をつけていくとともに，コンピュータで検索していく技能を身に付けたいと考えています。自分が調べたいことが，自分で理解できるように説明してあるページを探し出すのが難しいのです。
インターネットは便利ですが，それでも自分で調べるのはとても難しいことです。

卒業アルバムの写真

クラブ活動の卒業アルバムに載せる写真を撮りました。
そんな季節になりました。

前期最終のクラブ活動

クラブ活動前期最終回でした。
これまでの活動を振り返ったクラブや，練習してきた京を合奏して仕上げているクラブなど締めくくりの活動をしていました。

10月土曜学習

10月の土曜学習をしました。
自分で学習するものをもってきて，自習をしました。
とても静かな雰囲気で，集中して学習できました。
学習が終わった児童から読書をしていました。

マグカップ絵付け教室

新今熊野神社で三校区民生・児童委員会共催「寺子屋教室‐マグカップの絵付け‐」がありました。
本校からもたくさんの児童が参加し，清水焼の絵付け職人さんに教えてもらって自分だけのマグカップをつくっていました。三校が集う取り組みは，地域の方でも進んでいます。

日本舞踊をとおして日本の心にふれる

参観授業の後家庭教育講座を行いました。
3年生の学習でお世話になっている藤間流師匠藤間勘一麗先生に来ていただき，PTAの皆さん，教職員で日本舞踊の鑑賞と踊りのお話，日本舞踊の魅力などを語っていただきました。
挨拶の礼の所作，扇の扱いなどを教えていただきました。

参観授業１・２年

1年生・2年生はは算数をしました。
1年生は，「たしざん（２）」をしました。（１桁）＋（１桁）で，繰り上がりのあるたしざんについて学習です。数図ブロックを使い，１０のまとまりをつくり，計算できる力をつける学習でした。
2年生は，「かけざん（１）」に取り組みました。同じ数ずつ増えていく九九の決まりを見つけ，発見したことを使って，自分でかけ算をどんどん解いていきました。

参観授業 3年生・さくら学級 4年生

3年1組とさくら学級は交流で体育をしました。マット運動でそれぞれが目指す技を美しく正確に演技できるよう練習の場を活用して取り組みます。各自目標をもって、各グループで準備・後始末も自分たちでしていました。
4年生は算数をしました。「もっと学びをいかそう。よみとる算数（１）」の学習です。表やグラフから問題を解くために必要な言葉や数字などを見つけだし，問題に答えていきました。

参観授業 5・6年生

5年生は，家庭科でした。「ミシンを使って楽しく作ろう」に取り組みました。山の家に向けて動き出した５年生。今作っているナップサックをもって行く予定です。山を歩いてもものが落ちないようにしっかり縫い上げていました。グループで協力して学習を進めていました。
6年生は，国語でした。一人ひとりが作家になって、探偵物語づくりをしました。提示されたキーワード（漢字）を使い、事件解決までの道筋を、絵から豊かに想像していきました。楽しいミステリーが生まれそうです。

鴨川を走る ６年

鴨川河川敷にランニングの練習に行きました。
１５００Mのタイムトライアルです。
運動場では，１５周も走らなくてはなりません。直線をぐんぐん走っていきました。